第10章 第3节 物体的浮沉条件及应用 第2课时 物体浮沉条件的应用(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年八年级物理下册(人教版)河南

2025-04-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 物体的浮沉条件及应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-04-04
更新时间 2025-04-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51427538.html
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来源 学科网

内容正文:

第3节 物体的浮沉条件及应用 第2课时 物体浮沉条件的应用 物理 八年级下册 人教版 原创新课堂 体积 增大 排开水 = 小于 改变自身的重力 小于 大于 知识点1 轮船 1.(2022·洛阳期末)如图是我国首艘具备破冰能力、排水量为2400吨的大型航标船“海巡156”。它于4月15日成功下水,是我国“陆海空天”一体化水上交通运输安全保障体系的重要组成部分。下列有关该船的说法正确的是 ( ) A.在海水中受到的浮力大于自身重力 B.从长江驶入东海,排开水的质量不变 C.从长江驶入东海,船所受浮力变大 D.接受补给后,船底受到海水的压强减小 B 知识点2 潜水艇 2.有一潜水艇悬浮在水中,如图所示。当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将 ______ (选填“上浮”或“下沉”)。在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力将 ______,露出水面的过程中,潜水艇所受浮力 ______。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 上浮 不变 变小 知识点3 气球和飞艇 3.如图所示是某次活动用的热气球,球内充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气。要使已经升空的热气球上升或下降,下列说法正确的是 ( ) A.继续对热空气加热可以使热气球上升 B.继续对热空气加热可以使热气球下降 C.停止对热空气加热可以使热气球上升 D.热气球停在空中静止不动时,球内空气的密度与球外空气密度一样大 A D 5.2022年5月21日凌晨,我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇(如图)以30 m/min的平均速度顺利升至9050 m高空,创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录。正在升空的浮空艇 ( ) A.平均速度为5 m/s B.所受大气压强逐渐减小 C.所受空气浮力逐渐增大 D.所受空气浮力小于重力 B 6.某同学自制的简易密度计如图所示,它是用木棒的一端缠绕铜丝做成的,将其放入不同的液体中,会呈竖直漂浮状态,下列说法错误的是 ( ) A.木棒漂浮在水面上,静止时密度计的重力等于水对其浮力 B.木棒浸入液体的体积越大,说明该液体密度越小 C.读数时需用手扶住密度计 D.木棒越细,测量误差越小 C 7.(2023·南阳期末)小明制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法正确的是( ) A.潜艇模型是通过改变潜艇的浮力实现沉浮的 B.潜艇模型是通过改变潜艇的体积实现沉浮的 C.向内推注射器活塞,水会通过进、排水管被压入试管,可实现潜艇下沉 D.向内推注射器活塞,水会通过进、排水管被排出试管,可实现潜艇上浮 D 8.人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁,把空气压进浮筒将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起浮起,下列说法正确的是 ( ) A.沉船在河底时,受到的浮力等于其重力 B.将浮筒充满气后,受到的浮力大于其重力 C.沉船在水下上浮时,受到的浮力逐渐变小 D.船和浮筒浮在水面时,受到的浮力大于其重力 B 变小 不变 10.小明自制了一个简易实用的“救生圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定,如图所示。已知每个空塑料瓶的体积是2 L,则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为 _____ N(忽略三通管和绳子的体积,g取10 N/kg)。扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力 _______ (选填“大于”“等于”或“小于”)总重力。 60 等于 1.轮船 (1)原理:采用“空心”的办法增大浮力,即把密度大于水的钢铁制成空心的轮船,使它排开水的 ________ 增大,从而 _______ 浮力,使它能浮在水面上。 (2)排水量:指轮船满载货物时 ________ 的质量。 (3)说明:轮船漂浮在水面上,F浮 ____ G,当它从内陆河中驶入海中,受到的浮力是不变的;由于海水的密度大于河水的密度,它排开海水的体积 ________ 排开河水的体积,所以它要上浮一些。 2.潜水艇 (1)原理:潜水艇是通过调节两个水舱中的储水量来 _________________,从而实现上浮、下潜和悬浮的。 (2)说明:当潜水艇在水面下潜行时,由于艇壳不能任意变大或变小,因此浸没在水中的潜水艇排开水的体积不变,它受到的浮力也不变。但若是从一种液体进入另一种液体,所受浮力是变化的。 3.气球和飞艇浮沉原理:气囊中的气体密度 _______ 外部空气的密度,它们所受的浮力 ______ 它们的自身重力,利用空气浮力升空。 4.密度计原理:根据物体漂浮时受力平衡及阿基米德原理制成的。密度计在液体中呈漂浮状态,所受浮力等于它的重力。由F浮=G排=ρ液gV排可知,液体的密度较大时,密度计排开液体的体积较小,露出液面部分多,所以密度计上的刻度值是上小下大。 知识点4 密度计 4.(2023·驻马店期末)小明在一根均匀木杆的一端缠上少许铜丝,使得木杆放在液体中能竖直漂浮,从而制成一支简易密度计。小明将它分别放入甲、乙两种不同液体中,静止后如图所示。若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,静止时密度计所受的浮力分别为F甲、F乙,则( ) A.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙 B.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙 C.ρ甲<ρ乙,F甲<F乙 D.ρ甲<ρ乙,F甲=F乙 9.(2022·郑州期末)如图是“孔明灯”升空的情景,点燃托盘中的松脂,灯笼内部的空气受热密度变小,重力G _______,浮力F浮 _______ (假设灯笼外的空气密度不变),当F浮大于G时,灯笼就开始上升了。(均选填“变大”“不变”或“变小”) $$

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