内容正文:
第一篇 热点、难点突破篇
专题 10 解三角形问题(讲)
真题体验 感悟高考
1.(2022·全国·高考真题(理))已知中,点D在边BC上,.当取得最小值时,________.
2.(2022·全国·高考真题)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,分别以a,b,c为边长的三个正三角形的面积依次为,已知.
(1)求的面积;
(2)若,求b.
3.(2022·全国·高考真题)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)若,求B;
(2)求的最小值.
总结规律 预测考向
(一)规律与预测
1.正弦定理或余弦定理独立命题;
2.正弦定理与余弦定理综合命题;
3.与三角函数的变换结合命题;
4.考查较为灵活,题型多变,选择题、填空题的形式往往独立考查正弦定理或余弦定理,解答题往往综合考查定理在确定三角形边角中的应用,多与三角形周长、面积有关;有时也会与平面向量、三角恒等变换、立体几何、解析几何等结合考查..
(二)本专题考向展示
考点突破 典例分析
考向一 正弦定理的应用
【核心知识】
正弦定理:===2R,其中R是三角形外接圆的半径.由正弦定理可以变形为:
a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C;
a=2Rsin_A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C;
sin A=,sin B=,sin C=等形式,以解决不同的三角形问题.
【典例分析】
典例1.(2022·西藏·日喀则市江孜高级中学高三期中)已知中,,,则B等于( )
A. B. C.或 D.或
典例2.(2021·浙江省义乌中学高三阶段练习)在 中,已知,且边上的高为,则______;______.
典例3.(2019·全国高考真题(文))的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知bsinA+acosB=0,则B=___________.
【规律方法】
1.已知两角一边可求第三角,解这样的三角形只需直接用正弦定理代入求解即可.
2.已知两边和一边对角,解三角形时,利用正弦定理求另一边的对角时要注意讨论该角,这是解题的难点,应引起注意.
3.已知两边和其中一边的对角,解三角形时,注意解的情况.如已知a,b,A,则
A为锐角
A为钝角或直角
图形
关系式
a<bsin A
a=bsin A
bsin A<a<b
a≥b
a>b
a≤b
解的个数
无解
一解
两解
一解
一解
无解
考向二 余弦定理的应用
【核心知识】
余弦定理: , , .
变形公式cos A=,cos B=,os C=
【典例分析】
典例4.(2021·浙江·高考真题)在中,,M是的中点,,则___________,___________.
典例5.(2020·全国·高考真题(文))△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求A;
(2)若,证明:△ABC是直角三角形.
典例6.(2021·全国·高考真题)在中,角、、所对的边长分别为、、,,..
(1)若,求的面积;
(2)是否存在正整数,使得为钝角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【总结提升】
利用余弦定理及其推论解三角形的类型:
(1)已知三角形的三条边求三个角;
(2)已知三角形的两边及其夹角求第三边及两角;
(3)已知三角形的两边与其中一边的对角,解三角形.
考向三 三角形中边角计算
【核心知识】
1. 三角恒等变换公式
2. 正弦定理
3. 余弦定理
【典例分析】
典例7.(2022·内蒙古鄂尔多斯·高三期中(理))在中,已知.
(1)求的大小;
(2)若,求cosB和a的值.
典例8.(2021·全国·高考真题)记是内角,,的对边分别为,,.已知,点在边上,.
(1)证明:;
(2)若,求.
典例9. (2022·全国·高考真题(文))记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c﹐已知.
(1)若,求C;
(2)证明:
【规律方法】
考向四 三角形面积、周长问题
【核心知识】
面积公式S=absin C=bcsin A=acsin B
【典例分析】
典例11.(2022·浙江·高考真题)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知.
(1)求的值;
(2)若,求的面积.
典例12.(2022·全国·高考真题(理))记的内角的对边分别为,已知.
(1)证明:;
(2)若,求的周长.
典例13.(2021·宁夏·永宁县第二中学(永宁县回民高级中学)模拟预测(文))在中,内角,,的对边分别为,,,满足.
(1)求;
(2)若的面积为,,求的周长.
考向五 三角形范围和最值问题
【核心知识】
1. 辅助角公式
2. 均值不等式
【典例分析】
典例14. (2022·河南·民权县第一高级中学模拟预测(文)