【高效课时通】（2014年秋）北师大版七年级语文上册第2单元备课参考（pdf版）

七年级语文(上)暋北师大版 16暋暋暋 第二单元暋秋日撷英 3暋山暋行 暋课时1暋文本感知 (见学生用书第15页)暋 1灡给下列加点的字注音。 万径 踿 (j湰ng)暋暋暋暋暋暋浊踿 酒(zhu湲) 人不寐 踿 (m湪i) 黯踿 乡魂(湦n) 2灡解释下面诗句中的加点词。 (1)远上寒山石径斜踿暋暋 斜:山路绵长 (2)停车坐踿 爱枫林晚 坐:因为 (3)霜叶踿踿 红于二月花 霜叶:经霜的枫树叶 3灡结合诗的意境,谈谈加点字词的表达效果。 (1)远踿 上寒山石径斜 踿 ,白云生处有人家。 远:突出其山深,视角放之远处,给读者以极目 远眺之感,意境开阔。 斜:不仅表现了山的高陡,也给人以行走在山间 曲折石径上的诗意般的感受。 (2)停车坐爱枫林晚踿 ,霜叶红 踿 于二月花。 晚:突出天色已晚,作者还要停车,只因为喜爱 这枫林晚景。 红:点出枫叶被霜染得艳红,其色彩比二月鲜花 还要明艳,为原本萧瑟的秋景点缀了一片明亮 鲜艳的色彩。 4灡文学常识填空。 (1)《山行》的作者杜牧,字牧之,唐(代)诗人,人称 “小杜暠,以别于杜甫。擅长文赋,其代表作品 《阿房宫赋》为后世传诵。 (2)从体裁上看,《山行》属绝句,文题的意思是在山 中行走。 5灡用“/暠给下面的诗句划分节奏。 (1)远 上 寒 山 石 径 斜,白 云 生 处 有 人 家。 远上/寒山/石径/斜,白云/生处/有/人家。 (2)秋 色 连 波,波 上 寒 烟 翠。 秋色/连波,波上/寒烟/翠。 6灡仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐暠的抱负。 仿写:结识古仁人,我慨叹辛弃疾“了却君王天下 事,赢得生前身后名。可怜白发生暠的悲壮。 7灡阅读课文全诗,回答后面的问题。 山暋行 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 (1)本诗中描绘了哪几种景物? 请分别写出来。 描绘了五种景物,分别是:山路、白云、人家、枫 林、红叶。 (2)本诗描写的是哪个季节的景色? 你是根据什么 判断出来的? 秋季。根据“寒山暠与“霜叶暠这两个代表秋季特 色的词汇判断出来的。 (3)有一种版本将“白云生处有人家暠写成“白云深 处有人家暠。你觉得“生处暠与“深处暠哪一个更 好? 为什么? 这两个词都给人以朦胧缥缈之感。“深处暠着重 给人以深远幽邃的感