3.3 盐类的水解(第2课时 盐类的水解的影响因素和应用)(课堂精讲)- 2022-2023学年高二化学同步精品课堂(人教版选修4)

2022-12-15
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 第三节 盐类的水解
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 130.90 MB
发布时间 2022-12-15
更新时间 2022-12-15
作者 希伶化学驿站
品牌系列 -
审核时间 2022-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36549084.html
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来源 学科网

内容正文:

在配制FeCl3溶液时,若将FeCl3晶体直接溶于蒸馏水中,制得的液体会出现丁达尔效应,为什么? 影响盐类水解的因素 【问题】如何配制澄清的FeCl3溶液? Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+ 1 组织建设 第三节 盐类的水解 (第2课时 盐类的水解的影响因素和应用) 第三章 水溶液中的离子平衡 四、盐类水解的影响因素 (一)内因:盐本身的性质 盐溶液 0.1mol/L CH3COONa 0.1mol/L NaF 酸碱性 原因 碱性 强弱 碱性 碱性 CH3COONa>NaF 原因: 弱酸根结合H+的能力越强,水解程度越大 酸的酸性越弱 越难电离出H+ 酸根结合H+的能力越强 酸根对应的酸的酸性越弱,该酸根水解能力越强 规律:越弱越水解 教材P58【科学视野】 CH3COO-+H2O CH3COOH+OH- F-+H2O HF+OH- c(CH3COOH)·c(OH-) c(CH3COO-) Kh = CH3COOH CH3COO-+H+ c(CH3COO-)·c(H+) c(CH3COOH) Ka = 教材P58【科学视野】 Kh只与温度有关 CH3COO-+H2O CH3COOH+OH- K h.Ka=Kw 弱酸或弱碱的电离常数越小(越弱),其生成的盐水解的程度就越大。 越弱越水解 c(CH3COOH)·c(OH-) c(CH3COO-)·c(H2O ) K = K h=K.c(H2O ) NH4++H2O NH3•H2O+H+ Kb NH3•H2O NH4++OH- K h K h.Kb=Kw CO32-+H2O HCO3-+OH- K h1 HCO3-+H2O H2CO3+OH- K h2 H2CO3 HCO3-+H+ K a1 HCO3- CO32-+OH- K a2 K h1.Ka2=Kw K h2.Ka1=Kw 第 ‹#› 页 比较在相同温度下,0.1mol/L的下列溶液中pH值的大小。 NaHSO3、NaAc、Na2CO3、NaHCO3、NaClO 【例题1】已知弱酸的电离常数 盐的pH值:NaHSO3<NaAc<NaHCO3<NaClO<Na2CO3 酸性比较:H2SO3>HAc>H2CO3>HClO>HCO3- 【小试牛刀】等浓度的下列物质的溶液中:①BaCl2;②Na2CO3; ③NH4Cl;④CH3COONa;⑤NaOH;⑥HCl,其pH值由大到小的顺序是 。 溶液 BaCl2 Na2CO3 NH4Cl CH3COONa NaOH HCl 酸碱性 =7 >7 <7 >7 >7 <7 pH由大到小的顺序为: ⑤NaOH >②Na2CO3 >④CH3COONa >①BaCl2 >③NH4Cl >⑥HCl ⑤②④①③⑥ (二)外因:浓度、温度 CH3COONa溶液为例 CH3COO-+H2O CH3COOH+OH- 改变条件 移动方向 c(CH3COO-) c(CH3COOH) c(OH-) pH 水解 程度 升温 加冰醋酸 加醋酸钠 加NaOH 通HCl 加水 加NaCl溶液 正 逆 正 逆 正 正 正 减小 增大 增大 增大 增大 增大 增大 减小 减小 减小 增大 增大 增大 增大 减小 增大 减小 增大 增大 减小 减小 增大 减小 减小 增大 减小 减小 减小 减小 增大 减小 减小 减小 减小 增大 △H>0 (符合勒夏特列原理) 【科学探究】探究影响盐类水解的因素 验证反应物浓度对水解平衡的影响 9 加盐酸 加蒸馏水 加盐酸 加蒸馏水 【结论】c(H+)增大,水解平衡逆向移动,Fe3+水解程度减小 验证生成物浓度对水解平衡的影响 向FeCl3溶液中加入少量浓酸或浓碱,观察溶液颜色变化。 Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+ 【科学探究】探究影响盐类水解的因素 10 验证温度对水解平衡的影响 越热越水解 【科学探究】探究影响盐类水解的因素 11 其他外界因素 25℃时,在浓度为1 mol·L-1的(NH4)2SO4、(NH4)2 CO3、(NH4)2Fe(SO4)2的溶液中,测得三个溶液中NH4+水解程度由大到小的顺序为:_____________ (

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