精品解析：上海市南洋模范中学2022-2023学年高二11月期中生物试题

2022学年第一学期南模中学高二年级期中考试 生物学学科 等级考试题 1. 材料：单唾液四已糖神经节苷脂沉积病是一种单基因（GLB1基因）遗传病，主要发生在婴幼儿时期，随着病情的发展，临床症状多样，常见的有智力发育迟缓、失明、癫痫、肺部感染、跌伤等情况。图甲为该病患者的家系图。请回答问题： （1）仅依据图甲中的系谱图，判断该病可能的遗传方式为______ A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传 C. 伴X显性遗传 D. 伴X隐性遗传 E. 伴Y遗传 （2）询问病史得知，Ⅱ-1和Ⅱ-2家族均无该致病基因，推测此病的遗传方式较大可能是______。 A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传 C. 伴X显性遗传 D. 伴X隐性遗传 E. 伴Y遗传 （3）Ⅲ-3的基因型为（用A、a表示）_____________。 （4）对患者及其父母的GLB1基因的两个特定片段进行检测，通过测序峰图读取碱基序列，图乙为部分结果。 ①由图可知，患者GLB1基因片段1和片段2内均发生了碱基___________，其中片段1的改变会使相应蛋白中的氨基酸由______________变为______________（可能用到的密码子；GAA谷氨酸，CAC天冬氨酸，CUU亮氨酸，CUG亮氯酸，ACU苏氨酸，AUU异亮氨酸，UGA终止，UAA终止），导致GLB1蛋白的______________改变，引起其功能异常，从而表现出患病。 ②目前已发现超过200种GLB1基因致病性突变，体现了基因突变的______________性。 （5）若Ⅱ-2再次怀孕，预测其生一个健康孩子的概率为______________。为确定胎儿是否有致病基因，通常需要进行______________。近年来发现孕妇血浆中存在游离的胎儿DNA，因此可采取母亲血液进行检测，此方法______________（“能”或“不能”）用于本案例，原因是______________。 2. 根据材料完成下列题目： （1）取长势一致、无病害的青桐木幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组，分别置于以下条件下培养，一段时间后，测得结果如下表。请据表回答下列问题： 实验组 实验条件 叶绿素a（mg/cm2） 叶绿素b（mg/cm2） 最大净光合速率（mmo1CO2/m2·s） 甲 正常光照，正常供水 1.8×10-2 0.4×10-2 1.9×10-2 乙 弱光照，正常供水 1.7×10-2 04×10-2 0.7×10-2 丙 弱光照，减少供水 2.5×10-2 0.7×10-2 0.9×10-2 ①干旱土壤中的作物光合作用弱的原因之一是缺少水分导致气孔导度下降，从而直接影响的______________合成。 ②与乙组相比，丙组最大净光合速率大，导致该差异的内因是丙组幼苗叶片中______________。根据上述实验结果，当处于弱光的冬春季时，若要提高青桐木幼苗光合作用强度，可适当______________。 ③图示青桐木叶肉细胞中的部分代谢途径。图中TP的去向有______________，合成蔗糖。淀粉运出叶绿体时先水解成TP或葡萄糖，后者通过叶绿体膜上的载体（GR）运送到细胞质基质与__________结合形成成蔗糖，运出叶肉细胞。 （2）为了选择适宜栽种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点，结果如图1和图2。请根据实验结果，回答问题？ ①在图1所示条件下，品种S1的光合速率_____________呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”） ②适宜在果树林下套种的品种和最适应较高光强的品种分别是_______。 （3）科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到曲线，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 随着环境温度的升高，cd段位置不断上移 B. a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 C. 其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动 D. 外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关 （4）某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。图4显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是（ ） A. 光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型 B. 光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型 C. 光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度 D. 光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度 某学生兴趣小组选用植物叶圆片用真空渗水法探究影响植物光合作用的因素，实验中使用不同功率（W）的灯泡来控制光照强度，实验方案如下： 组别 实验