内容正文:
知识必备01 数与式(公式、定理、结论图表)
考点一、实数的有关概念、性质
1.实数及其分类
实数可以按照下面的方法分类:
实数还可以按照下面的方法分类:
典例1:实数,,,,中,无理数的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【思路点拨】常见的无理数有以下几种形式:
(1)字母型:如π是无理数,等都是无理数,而不是分数;
(2)构造型:如2.10100100010000…(每两个1之间依次多一个0)就是一个无限不循环的小数;
(3)根式型:…都是一些开方开不尽的数;
(4)三角函数型:sin35°、tan27°、cos29°等.
【答案】A;
【解析】本题主要考查无理数的概念.无理数是指无限不循环小数,,都是无限不循环小数,
故共有2个无理数.
【总结升华】无理数通常有以下几类:①开方开不尽的数;②含的数;③看似循环但实际不循环的小数;④三角函数型:sin35°、tan27°、cos29°等.抓住这几类无理数特征,则可以轻松解决有关无理数的相关试题.
2.数轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.实数和数轴上的点是一一对应的关系.
3.相反数
实数a和-a叫做互为相反数.零的相反数是零.
一般地,数轴上表示互为相反数的两个点,分别在原点的两旁,并且离原点的距离相等.
4.绝对值
一个实数的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点的距离.
一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零,即
如果a>0,那么|a|=a;
如果a<0,那么|a|=-a;
如果a=0,那么|a|=0.
典例2:阅读下面的材料,回答问题:
点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1-1,;当A、B两点都不在原点时:
(1)如图1-2,点A、B都在原点的右边,;
O(A)
0
b
B
图1-1
O
0
b
B
图1-2
a
A
(2)如图1-3,点A、B都在原点的左边, ;
(3)如图1-4,点A、B在原点的两边,.
B
b
a
A
图1-3
O
0
B
b
a
A
图1-4
O
0
综上,数轴上A、B两点之间的距离.
回答下列问题:
(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是 ;数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是 ;数轴上表示1和-3的两点之间的距离是 .
(2)数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是 .如果,那么x= .
【答案】(1)3,3,4;(2)或.
依据阅读材料,所获得的结论为,结合各问题分别代入求解.
(1);(2);
因为,所以,所以或.所以或.
5.实数大小的比较
(1)在数轴上表示两个数的点,右边的点所表示的数较大.
(2)正数都大于0;负数都小于0,两个负数绝对值大的那个负数反而小.
(3)对于实数
常用方法:①数轴图示法;②作差法;③作商法;④平方法等.
6.有理数的运算
运算律:
加法交换律 a+b=b+a;
加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c);
乘法交换律 ab=ba;
乘法结合律 (ab)c=a(bc);
分 配 律 a(b+c)=ab+ac.
(3)运算顺序:在加、减、乘、除、乘方、开方这六种运算中,加、减是第一级运算,乘、除是第二级运算,乘方、开方是第三级运算.在没有括号的算式中,首先进行第三级运算,然后进行第二级运算,最后进行第一级运算,也就是先算乘方、开方,再算乘、除,最后算加、减.
算式里如果有括号,先进行括号内的运算.
如果只有同一级运算,从左到右依次运算.
典例3:;
【答案】 .
7.平方根
如果x2=a,那么x就叫做a的平方根(也叫做二次方根).
8.算术平方根
正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根.零的算术平方根是零.
9.近似数及有效数字
近似地表示某一个量准确值的数,叫做这个量准确值的近似数.一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫这个数的有效数字.
10.科学记数法
把一个数记成±a×的形式(其中n是整数,a是大于或等于1而小于10的数),称为用科学记数法表示这个数.
考点二、二次根式、分式的相关概念、性质
1.二次根式的概念
形如(a≥