内容正文:
文采斐然之——装点凤头写作法
【明确方法】
一篇文章发过来之后,首先映入眼帘的一般就是文章的题目和第一段,这两个地方,评卷老师不用去滑动鼠标,是一种静态阅读,所以看的时间一般长一些,好的开篇必定给老师留下深刻的印象。
所谓装点凤头,就是要在开头下功夫,把开头写好,吸引改卷老师的眼球,让我们的作文在众多作文中脱颖而出。
【增分技巧】
技巧一:开门见山,迅速入题
这种开头,有以下优点:
其一,用最简洁的文字明确全文写作的重点,使主题凸显出来。其二,有利于作者行文中始终紧扣这一重点构思立意,使文章主题不至于出现游离。其三,有利于审阅者迅速把握文章的核心话题,并根据这一核心审视全文。
此种开头方式,比较适宜于文风朴实、语言不事雕琢的同学,也适宜于写作简单的议论文。一开头就直截了当地切入主题,切入文章中心。入题快捷,不蔓不枝,利于读者把握文章中心、基调和思路。
示例:
1.其实,我们一生都在争。(开门见山,突出主旨——争)
2.我们中国人是有骨气的。(直接点名文章的中心论点)
3.我生活中有一个习惯,妈妈说这个习惯好。我比较文静,从来不在外面乱闯,要是让我在'玩'和'看书'之间挑一样的话,我一定挑选后者,这是我生活中的好习惯。(直截了当说明我的习惯,让读者一目了然)
4.在乡村,最美的不是黎明,也不是盛夏的树阴,而是那美丽的夜晚。(乡村最美的是什么?——是夜晚,直接表明)
技巧二:巧用修辞,展示文采
修辞式的开头,或比喻,或排比,或对偶,读起来朗朗上口,韵味十足。文采飞扬,而且从大处落笔,气势磅礴,直率刚健的语言风格,显示出了深厚的语言功底,让人为之一震,激发了强烈的阅读兴趣。语言有意蕴,彰显了文化品位。
示例:
1:爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(比喻、排比)
2:朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。(类比、排比)
3:青春总是伴随着迷茫和苦痛,我们青涩,不懂人间是非;我们狂傲,不懂父母苦心;我们张扬,享尽馥郁年华。但我们也在成长,也在追逐梦想。少年虽不知人间苦难,但少年正在启航路上。(排比)
4:爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。(排比)
5.人生匆匆,我们到底要不要去争?值不值得去争?该不该倾注年华去争?又能不能、可不可以去与命运争?
我的答案是——争,一定要争。(设问)
技巧三:描写环境,烘托背景
它包括自然环境和社会环境的描写。而这些描写都有特定的作用,或者衬托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某种气氛等等。总之,都是为突出主旨而服务的。
示例:
1.夜,好静谧,柔和的月光散了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸,我的思绪也飘向那圣洁的夜空……"《想起了父亲苍白的脸》
2.夜幕早已降临,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月,月儿旁边是许多眨巴眼睛的星星。街上的人儿三三两两地走着,不时爆发出一阵开心的笑声。"《今天,我真快乐》
3.正值深冬,曾热情似火的阳光变得黯然无色。刺骨的冷流悄然游走在空气中,平日里卖弄着歌喉的鸟儿也纷纷躲匿在巢穴中,不见踪迹。在这样的严冬之下,除寒冷之外竟是让人窒息的沉寂。放假回到老家,本该平静下来的心绪却因期末考试的失利变得格外烦躁………
技巧四:广泛引用,多姿多彩
引用就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性,同时起到一种装点纹饰的作用。这种引用有直接引用和间接引用二种形式。
示例:
1. 多情的江南,让多少文人墨客梦魂萦绕。难怪郑愁予会说:“我打江南走过,江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落。”满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。(引用诗句)
2.清代张潮《出梦影》中有言:"菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。"当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?(引用诗词)
3.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时,我的心情如波涛,似浪潮,久久不能平静,那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。(引用歌曲)
4.亚里士多德曾说过:“人是理性的动物,而争是人与其他动物最大的共同点。”生活中处处充满了争,没有“争”的意识的人生是不完满的……(引用名人名言)
5.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”