2.1.2练习使用显微镜导学案(2) 2022-2023学年鲁科版生物六年级上册

2022-12-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 第一节 练习使用显微镜
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 392 KB
发布时间 2022-12-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-13
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来源 学科网

内容正文:

六年级生物上册导学案 第_ 周第 课时 课题 第一节 练习使用显微镜2 课 型 新授课 主备人 备课组审核 级部审核 学生姓名 教师寄语 所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。 学习目标 1、初步学习显微镜的使用步骤。 2、学会使用显微镜并观察到清晰的物像。 【课前预习】 同学们自学课本45-47页,完成以下任务:初步学习显微镜的使用步骤。 1、 取镜与安放 2、 对光 (1)转动___ ____,使镜筒___ ____. (2)转动转换器,使___________对准通光孔。 (3)转动遮光器,使遮光器上的___ __的光圈对准 ___________。 (4)____眼注视目镜(右眼 __________),转动___ __,直到看到一个_ __视野。 3、观察 (1)取一装片放在载物台上,用_____压住,使标本正对_______.移动 ,使字符正对 的中心。 (2)眼睛从侧面注视_________,双手同时转动 __ ____,使镜筒慢慢________至接近装片大约 毫米处。 (3)______眼注视目镜,同时____ __转动___ ___,使镜筒___ _,直到发现物像为止。 4、整理 (1)实验结束后,先_____镜筒,取下_______。 (2)转动 ________,使物镜________,将镜筒________,反光镜________。 【拓展延伸】 1、显微镜的使用包括哪些步骤? 2、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗? 3、镜头倍数越大,视野范围越大吗? 4、显微镜下观察到的物象与装片上的实物相比,有何不同? 5、 物象移动的方向与标本移动的方向有何关系? 6、 对光时,如果外界光线较强,应选用 和 。 7、 对光后,显微镜的哪些结构在一条直线上? 8、顺时针转动粗准焦螺旋时,镜筒 ,眼睛注视 ,逆时针转动粗准焦螺旋时,镜筒 ,眼睛注视 。 【当堂反馈】 1.把写有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中看到的应当是( ) A.q B.p C.d D.b 2.在载玻片上画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是 ( ) A. B. C . D. 3.图2是某同学使用显微镜过程中,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示,其中正确的操作是 ( ) ( 甲 乙 )4、右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确的排序是:( ) ①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器 A.③→①→②→④ B.④→③→②→① C.③→①→④→② D.③→④→②→① 5.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不消物像。你认为最可能的原因是 (   ) A.没有调节粗准焦螺旋  B.射入光线发生改变   C.显微镜的物镜转换了   D.光圈的大小改变了 6.当低倍镜换为高倍镜后   (   )   A.细胞数量变多,视野变暗  B.细胞数量变多,视野变亮   C.细胞数量变少,视野变暗  D.细胞数量变少,视野变亮 7、下图为显微镜视野内某植物细胞细胞质流动情况图,则细胞质的实际流动情况应为 A. B. C. D. 8.如果在目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是(   ) A.3个    B.5个     C.7个          D.9个 自我评价专栏 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合: 学科网(北京)股份有限公司 $

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