【期末满分突破】满分预测押题卷（轻松拿满分）-【高效培优】2022-2023学年七年级数学上册必考重难点突破必刷卷（苏科版）

【高效培优】2022—2023学年七年级数学上册必考重难点突破必刷卷（苏科版） 【期末满分突破】满分预测押题卷（轻松拿满分） （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（2022·全国·七年级期末）在中，负数的个数是（    ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 2．（2022·河北·威县第三中学七年级期末）下列选项中，和是对顶角的是（    ） A． B． C． D． 3．（2022·河南三门峡·七年级期末）若与互为相反数，则a+b的值为（　　） A．3 B．﹣3 C．0 D．3或﹣3 4．（2022·河南南阳·七年级期末）下列几何体，主视图、俯视图、左视图都相同的是（    ） A． B． C． D． 5．（2022·重庆市璧山区正兴初级中学校七年级期末）若，则的值为（　　） A．2021 B．2022 C．2023 D．2024 6．（2022·浙江台州·七年级期末）如果是关于的方程的解，那么的值是（    ） A．1 B．2 C． D． 7．（2022·浙江·七年级期末）如图，在立定跳远中，体育老师是这样测量运动员的成绩的，用一块直角三角板的一边附在起跳线上，另一边与拉直的皮尺重合，这样做的理由是（　　） A．点动成线 B．两点确定一条直线 C．垂线段最短 D．两点之间，线段最短 8．（2022·河南洛阳·七年级期末）如图是一个正方体纸盒的平面展开图，已知纸盒相对两个面上的数相等．则a、b、c的值分别是（    ） A．，， B．，， C．，， D．，， 9．（2022·四川广安·七年级期末）观察下列图形变化的规律，我们发现每一个图形都分为上、下两层，下层都是由黑色正方形构成，其数量与编号相同；上层都是由黑色正方形或白色正方形构成（第1个图形除外），则第2021个图形中，黑色正方形的数量共有（    ）个 A．3031 B．3032 C．3033 D．3034 10．（2022·河北·七年级期末）我国明朝珠算发明家程大位，他完成的古代数学名著《直指算法统宗》，详述了传统的珠算规则，确立了算盘用法．书中记载如下问题：一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁．意思是：有个和尚分个馒头，如果大和尚人分个，小和尚人分个，正好分完，大、小和尚各有多少人？设大和尚有人，则可列方程为（       ） A． B． C． D． 二、填空题（本大题共8个小题，每题3分，共24分） 11．（2022·河南·镇平县侯集镇第一初级中学七年级期末）一辆公交车上原有14人，经过3个站点时乘客上、下车情况如下（上车人数记为正，下车人数记为负，单位：人）： 此时公交车上有_________人． 12．（2022·河南周口·七年级期末）比较大小： _____（选填“”、“”或“”）． 13．（2022·吉林·大安市乐胜乡中学校七年级期末）如图，正方体表面展开平面图中六个面分别标注有“战、胜、新、冠、病、毒”六个中文，在原正方体中，“战”的对面是______． 14．（2022·湖南湘西·七年级期末）已知单项式与互为同类项，则为___________． 15．（2022·湖南长沙·七年级期末）如图，①~④是几何体的展开图，其中能围成三棱柱的有________（填序号）． 16．（2022·山东潍坊·七年级期末）如图，把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的长方形；接着把其中一个面积为一的长方形等分成两个面积为的正方形；再把其中一个面积为的正方形等分成两个面积为的长方形；……如此进行下去．利用上述图形，能得出________． 17．（2022·湖北黄石·七年级期末）如图①，在一张长方形纸中，点在上，并且，分别以，为折痕进行折叠并压平，如图②，若图②中，则的度数为________． 18．（2022·江苏南京·七年级期末）如图，已知点A是射线BE上一点，过A作AC⊥BF，垂足为C，CD⊥BE，垂足为D，给出下列结论：①∠1是∠ACD的余角；②图中互余的角共有3对；③∠1的补角只有∠DCF；④与∠ADC互补的角共有3个．其中正确结论有_____． 三、解答题（本大题共8小题，共66分；第19-22每小题6分，第23-24每小题8分，第25小题12分，第26小题14分） 19．（2022·山东枣庄·七年级期末）计算 (1) (2) 20．（2022·山东滨州·七年级期末）化简并求值： (1)，其中； (2)，其中a、b满足． 21．（2022·河南漯河·七年级期末）科技改变生活