第一部分 寒假作业（二）-【玩转假期】2022-2023学年新教材高一生物寒假作业

第一部分快乐假期轻松学 寒假作业（二） 【摘要】1.高倍显微镜2.真、原核细胞3.蓝细菌 简间速笞·抗譏忘 2.大部分动植物体是不透明的，不能直接 在显微镜下观察，一般要经过特殊处理， 1.原核生物和真核生物最本质的区别是 如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、 什么？ 水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成 装片放在显微镜下观察，这主要是因为 它们 () A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色 C.是无色透明的 D.是活的细胞 2.我们日常所吃的蘑菇和木耳属于植 3.下列关于IIIV病毒、幽门螺杆菌、人体肿 物吗？ 瘤细胞的叙述，正确的是 () A.都含有细胞膜B.都具有增殖能力 C.都属于原核生物D.都含有核糖体 4.下图A为蓝细菌细胞结构示意图，图B 为水绵细胞结构示意图。请据图分析并 3.试从细胞结构角度分析原核细胞与真核 完成下列问题： 细胞的统一性。 ③ A ② ⑥⑦⑧⑨中 B (1)与水绵细胞相比较，监细菌细胞由于 综合谶练：提老錢 [①] 巾没有 ,因而属 1.以下①、②、③、①、⑤是使用光学显微镜 于原核细胞；水绵细胞由于具有[] 的几个步骤。如图为显微镜观察过程中 ,而属丁真核细胞。 的两个视野，其巾某细胞为主要观察对 (2)在蓝细菌细胞和水绵细胞中，它们共 象，山视野A到视野B操作的正确顺序 有的结构有[]和[门 、[]和 是 、[]和0 ,这 体现了不同类细胞之间的 (3)由于蓝细菌细胞和水绵细胞都能进 行光合作用，因而属于 生物。 震自王深究·路素养 幽门螺杆菌是引起 B 胃炎、胃溃疡和十 ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋 二指肠溃疡等疾病 ③调节光圈④转动转换器⑤移动 的“罪魁祸首”。如 315 玻片 图是幽门螺杆菌结构模式图。请回答： A.①→②→③→④B.③→②→① (1)幽门螺杆菌与酵母菌比较，二者共有 C.⑤→④→③→②D.③→④→①→② 的结构是 (填序号)；者的主 ◆5 寒假作业 要区别在于幽螺杆菌 d.培养观察：在 条件下培养甲、 乙两个培养基上的幽门螺杆菌。 (2)沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢 B.实验结果： 性胃炎活体标本时，意外地发现了某种 培养基上的幽门螺杆菌的生长 细菌，而日这种细菌总是出现在慢性胃 繁殖受到抑制，不能正常繁殖，而 炎标本巾，而在正常的胃窦黏膜巾则无 培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖 这种细菌。他们根据这一现象，提出了 不受抑制，正常繁殖。 关于慢性胃炎病因的假设。 阔读实践·拓鞭野 该假设最可能是 (3)为了进一步探究影响幽门螺杆菌生 有趣的动物共生现象 长繁殖的因素，某研究性学习小组在培 在我们的地球上，生存着千万种形状 养该菌过程巾，发现了在某种细菌（简称 各异的动物，他们之间存在着各种奇妙的 W菌)的周周，幽门螺杆菌的生长繁殖受 关系，有的“杀机”腾腾，不共戴天；有的则 到抑制。他们把W茵接种在专门的培养 互为友邦，相得益彰，甚至共栖生活，至死 基上培养，一段时问后，除去W菌，在此 与共，永不分离。 培养基上再培养幽门螺杆菌，结果是幽 印度有一种体壮力大勇猛无比的犀 门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖。 牛，但眼小近视，生活很不便。恰好有一种 ①据材料分析，研究小组的同学对“造成 叫牛鹭的小鸟，也叫剔食鸟，专门“伺候”犀 W菌周围的幽门螺杆菌不能正常生长繁 牛，停在它的身上，啄食犀牛皮肤内藏着的 殖”的原因最可能的假设是 寄生虫，这样既填饱了自己的肚子，又清洁 了犀牛的身躯。浅水里一种叫隐鱼的小 ②试参照上：述材料设计实验验证①中的 鱼，当受侵犯无处藏身时，就依附在海参身 假设。 上排便，躲过追杀海参也从其排泄物中得 A.方法步骤： 到食物，两全其美。野山羊与火鸡结成“好 a.制备培养基：取两个培养皿，按相同的 友”，彼此受益。野山羊在离火鸡不远之处 营养成分配制成甲、乙两个培养基。 休息，机灵的火鸡充当着野山羊警卫员。 b.设置对照：在甲培养基上 找 冬天大雪封山绝粮之际，野山羊用蹄子拨 菌，乙培养基 W菌，相同条件 雪寻食，火鸡乘机共餐。 下培养一段时间后，除去 培养 动物的共生现象启迪人们，在别养野 基上的W菌。 生动物时，可充分利用它们之间的共生现 c接种幽门螺杆菌：在甲、乙两培养基上 象，趋利避害，以获得少投入、多产出的好 分别接种相同的幽门螺杆菌。 效益。 寒假作业（三） 【摘要】1.大量元素和微量元素2.水和无机盐3.斐林试剂 4.双缩脲试剂 简问速答·抗遗脑 ⑦蓖麻种子⑧大豆种子⑨苹果 1.根据已经掌握的知识分析，不同生物材 料中富含有机物的成分不同，下面的生 物材料中，富含糖类、脂肪、蛋白质的分 别有哪些？ ①玉米种子②牛奶③甘蔗的茎 ④鸡蛋⑤花生种子⑥甜菜的根 ◆6*参考答案 参考答案 3.【答案】 两者都具有细胞膜和细胞质，细胞质屮都含有