内容正文:
5.3导数在函数中的应用
培优第一阶---基础过关练
一、单选题
1.函数的单调减区间是( )
A. B. C. D.以上都不对
2.下列说法正确的是( ).
A.函数在某区间上的极大值不会小于它的极小值.
B.函数在某区间上的最大值不会小于它的最小值.
C.函数在某区间上的极大值就是它在该区间上的最大值.
D.函数在某区间上的最大值就是它在该区间上的极大值.
3.已知函数(是函数的导函数)的图象如图所示,则的大致图象可能是( )
A. B.
C. D.
4.函数的极小值点为( )
A. B. C. D.
5.已知函数的最小值为-1,则实数a=( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
6.已知函数,,,实数是函数的一个零点,下列选项中,不可能成立的是( )
A. B. C. D.
二、多选题
7.下列选项中,在上单调递增的函数有( )
A. B. C. D.
8.设函数,若恒成立,则实数的可能取值是( )
A.1 B.2 C.e D.3
9.已知定义在R上的函数的导函数为,且,,则下列结论正确的有( )
A.若,则
B.若,则
C.若是增函数,则是减函数
D.若是减函数,则是增函数
10.已知函数,则( )
A.恒成立 B.是上的减函数
C.在得到极大值 D.在区间内只有一个零点
三、填空题
11.已知定义在上的奇函数的导函数是,当时,的图象如图所示,则关于x的不等式的解集为______.
12.已知函数的零点恰好是的极值点,则______.
13.已知函数,若,则的最大值为___________.
四、解答题
14.已知函数.
(1)若,求函数的单调区间;
(2)若函数在上是减函数,求实数的取值范围.
15.已知函数
(1)当时,求函数在处的切线方程;
(2)若函数与直线在上有两个不同的交点,求实数的取值范围.
16.某家具制造公司,欲将如图所示的一块不规则的名贵木板裁制成一个矩形桌面板,已知,,且米,曲线段是以点为顶点且开口向上的抛物线的一段,如果要使矩形桌面板的相邻两边分别落在、上,且一个顶点落在曲线段上,问应如何精准设计才能使矩形桌面板的面积最大?并求出最大的面积.
17.已知函数.
(1)若,讨论的单调性
(2)若,求实数的取值范围.
培优第二阶---拓展培优练
一、单选题
1.(2022·贵州·遵义市南白中学高三阶段练习(理))当时,函数取得最大值0,则( )
A. B. C.2 D.3
2.(2022·黑龙江·虎林市高级中学高三开学考试)定义域为的可导函数的导函数为,满足,且,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
3.(2022·贵州贵阳·高三期中(文))已知,,,则a,b,c的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2022·贵州贵阳·高三阶段练习(文))已知两函数,,若当时,函数的图像总是在的图像上方,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
5.(2022·江苏南通·高三阶段练习)已知,,,则( )
A. B. C. D.
6.(2022·福建三明·高三期中)对任意恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
二、多选题
7.(2022·湖北·高三阶段练习)已知,设,则( )
A. B. C. D.
8.(2022·江苏南通·高三期中)已知函数满足,.则当时,下列说法中正确的是( )
A. B.只有一个零点
C.有两个零点 D.有一个极大值
9.(2022·河北·高三阶段练习)已知函数的导函数为,且,,则( )
A. B. C.没有极小值 D.当有两个根时,
10.(2022·广东·高三阶段练习)已知,则下列说法中正确的有( )
A.的零点个数为4 B.的极值点个数为3
C.轴为曲线的切线 D.若则
三、解答题
11.(2021·陕西·韩城市新蕾中学(完全中学)高三期中(理))已知函数(且).
(1)若,求在上的最小值;
(2)若函数不存在零点,求实数a的取值范围.
12.(2022·江西·高三阶段练习(文))已知函数.
(1)若直线与曲线相切,求实数的值;
(2)若函数有两个极值点与,且,求的取值范围.
13.(2022·安徽·安庆一中高三阶段练习(理))已知函数.
(1)若时,取得极值,求的单调区间;
(2)若函数,求使恒成立的实数的取值范围.
14.(2022·全国·高三专题练习)设函数.
(1)求的单调区间;
(2)已知,,曲线上不同的三点,,处的切线都经过点.证明:若,则;
培优第三阶---考场点兵练
一、单选题
1.已知是函数的图象与函数的图象交点的横坐标,则( )
A. B. C. D.2
2.已知关于x的不等式在上恒成