3.1《认识乘法练习二》（同步练习）二年级上册数学 冀教版

练习二 知识与技能 1.读一读,说出乘数和积各是多少。 3×3=9,乘数是( )和( ),积是( )。 7×3=21,乘数是( )和( ),积是( )。 5×3=15,乘数是( )和( ),积是( )。 2.看图列式并计算。 要计算有多少枝花,可以写成加法算式: 或加法算式: 还可以写成乘法算式: 或乘法算式: 3.找朋友。 4.写出乘法算式各部分的名称,然后读一读。 5 × 6 = 30 3 × 8 = 24 2 × 9 = 18 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 读作: 读作: 读作: 5.看图写出不同的乘法算式。 ×= ×= ×= ×= ×= ×= 6.连一连。 7.看图写出乘法算式。 8.把下面的乘法算式写成加法算式并计算。 (1)6×5= (2)7×8= (3)4×3= (4)2×4= 9.一共有多少个果子? 用加法计算: 用乘法计算: 思考与探索 1.把乘法算式7×8=56写成加法算式,你能写出几个?写在下面。 2.你会计算下面的题吗? 5×6=( ) 7×3=( ) 9×3=( ) 参考答案 知识与技能 1.3 3 9 7 3 21 5 3 15 2.3+3+3+3+3+3=18,6+6+6=18,3×6=18,6×3=18 3.连线略 4.乘数 乘数 积 5乘6等于30 乘数 乘数 积 3乘8=24 乘数 乘数 积 2乘9=18 5. 3×5=15 5×3=15 5×7=35 7×5=35 2×6=12 6×2=12 6. 7.2×4=8(答案不唯一) 8.(1)6+6+6+6+6=30(或5+5+5+5+5+5=30) (2)8+8+8+8+8+8+8=56(或7+7+7+7+7+7+7+7=56) (3)3+3+3+3=12(或4+4+4=12) (4)4+4=8(或2+2+2+2=8) 解析:解答这几道题时要反用乘法的意义。如6×5可以看作6个5相加,和是5+5+5+5+5+5=30,也可以看作5个6相加,和是6+6+6+6+6=30。同理解答其他题目即可。 9.5+5+5=15,5×3=15 思考与探索 1.7+7+7+7+7+7+7+7=56, 8+8+8+8+8+8+8=56 2.先改成加法算式,再用加法计算。 学科网(北京)股份有限公司 $