2022年初中物理必做实验9. 探究通电螺线管外部磁场的方向（视频+实验报告+练习）

宜宾市一曼中学校初中物理骨干工作室 探究通电螺线管外部磁场的方向 实验报告 班级： 实验日期： 指导教师： 学生姓名： 合作者 一、实验名称：探究通电螺线管外部磁场的方向 二、实验目的： （1）探究通电螺线管外部磁场的方向。 三、实验器材：通电螺线管磁场演示器、菱形小磁针（10个）、电池盒、1号干电池4节、 开关1个、导线3根 四、实验操作步骤及要求： 1、连接电路时开关断开 2、按一定顺序连接电路,把导线连接到接线柱上 3、通电螺线管周围摆放菱形小磁针 4、合理菱形小磁针摆放 5、闭合开关，观察菱形小磁针N极的指向 6、断开开关 7、改变接入螺线管电源的正、负极 8、闭合开关，再观察菱形小磁针N极的指向 9、根据实验现象，正确得出实验结论 【实验记录表】 实验次数 螺线管电源接入方向 小磁针N极指向 1 2 【实验结论】通电螺线管外部磁场的方向与电流方向       (选填“有关”或“无关”)。 学科网（北京）股份有限公司 $ 宜宾市一曼中学校初中物理骨干工作室 探究通电螺线管外部磁场的方向 学校：____________姓名：___________班级：___________ 一．实验探究题（共2小题） 1．（1）如图1，物体A的长度是 　 　cm，温度计的示数是 　 　℃。 （2）如图2所示，AB、CD是长度相同的两条镍铬合金线，AB的横截面积大于CD的。将它们分别接入电路进行实验，则接AB时电流表的示数 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）接CD时电流表的示数。该实验是为了探究导体的电阻大小与导体 　 　的关系。 （3）在探究“通电螺线管的外部磁场分布”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。通电后小磁针静止时的分布如图3所示，可判断通电螺线管外部的磁场与 　 　的磁场相似。小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针的指向转动180°，由此可知：通电螺线管两端的极性与螺线管中 　 　的方向有关。 2．在探究“通电螺线管外部的磁场分布”的实验中： （1）按照图中布置实验器材，螺线管通电后小磁针发生偏转，说明通电螺线管的周围存在 　 　；小磁针放在螺线管四周不同的位置，在图上记录了磁针 　 　极的方向，这个方向就是该点的磁场方向；由实验现象得出：通电螺线管外部的磁场与 　 　磁体的磁场相似。 （2）小明做了如图所示的实验，由实验现象得出：通电螺线管的磁极极性与 　 　有关。 （3）请你说出两种使通电螺线管磁性增强的措施： ①　 　；②　 　。 探究通电螺线管外部磁场的方向 参考答案与试题解析 一．实验探究题（共2小题） 1．（1）如图1，物体A的长度是 　1.30　cm，温度计的示数是 　﹣22　℃。 （2）如图2所示，AB、CD是长度相同的两条镍铬合金线，AB的横截面积大于CD的。将它们分别接入电路进行实验，则接AB时电流表的示数 　大于　（选填“大于”“小于”或“等于”）接CD时电流表的示数。该实验是为了探究导体的电阻大小与导体 　横截面积　的关系。 （3）在探究“通电螺线管的外部磁场分布”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。通电后小磁针静止时的分布如图3所示，可判断通电螺线管外部的磁场与 　条形磁铁　的磁场相似。小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针的指向转动180°，由此可知：通电螺线管两端的极性与螺线管中 　电流　的方向有关。 【解答】解：（1）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与6.00刻度线对齐，右侧与7.3cm对齐，估读为7.30cm，所以物体A的长度为L＝7.30﹣6.00cm＝1.30cm； 由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在“0”以下，所以显示的温度低于0℃，为﹣22℃。 （2）AB、CD的长度相同、材料相同，AB的横截面积大于CD的横截面积，将它们分别接入电路进行实验，会发现接入AB时电流表的示数大于接入CD时电流表的示数，这说明横截面积不同，导体的电阻