考点05 化学用语、化合价、物质的量、化学方程式-备战2023年中考化学一轮复习考点帮（上海专用）

考点05 化学用语、化合价、物质的量、化学方程式 化学用语及其意义的考查，通常将几个具有相同数字的化学符号或化学式放在一起比较考查，数字的含义通常包括:微粒(分子、原子、离子)数、电荷数、在整个微粒中的原子个数。化学式的书写主要以填空及简答题的形式考查，化学式的意义在选择题中单独考查。化合价常结合初中不熟悉物质的化学式或热点信息在选择题中单独考查；或在填空题中以一空的形式结合其他知识考查。元素符号的书写和意义主要以选择题为主，偶尔在填空中出现。在选择题中主要考查化学方程式正误的判断，而在填空及简答题、实验探究题和计算题中主要考查化学方程式的书写。反应基本类型主要以选择题和填空形式考查，推断题中也有涉及。结合化学方程式的计算主要以计算题的形式考查，选择题、填空及简答题和实验探究题中偶尔也会有涉及。摩尔质量、质量、物质的量之间的关系的判断，在选择题中单独考查。 元素符号、离子符号、化学式 一、元素符号 元素符号 的意义 宏观 表示一种元素 如O：表示氧元素 微观 表示这种元素的原子 如O：表示一个氧原子 金属、稀有气体和部分非金属的元素符号，还表示这种物质 Na—钠、He—氦、S—硫 【易错警示】理解元素时应注意：①元素属于宏观概念，只讲种类，不讲个数；②同种元素的原子，核电荷数一定相同，而核电荷数相同的粒子不一定属于同种元素，如Na＋和 NH4＋；③同种元素的离子因所带的电荷数不同，性质也不同，如Fe2＋和Fe3＋；④同种原子和其所形成的离子一定是同种元素，如Na和Na＋。 在元素符号前加数字，该符号只表示微观意义，表示几个该原子，如5Fe表示5个铁原子。 二、离子符号 1.离子符号的表示方法：在元素符号的右上角用“＋”或“－”表示离子的电性，数字表示离子所带的电荷数，数字在前、正负号在后，当数字为1时，省略不写，如Na＋、Cl－。 2.离子符号的意义： ( 2Mg 2+ 表示每个镁离子带2个单位正电荷 表示2个镁离子 ) 离子符号前面的化学计量数表示离子个数。 3.确定离子所带电荷数的方法：离子所带的电荷数等于该原子失去或得到电子的数目。 （1）原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，如Na、Mg、O、Cl。 （2）阳离子中：核电荷数=质子数>核外电子数，如Na+、Mg2+。 （3）阴离子中：核电荷数=质子数<核外电子数，如Cl－、O2－。 4.原子团：在许多化学反应里，作为一个整体参加，好像一个原子一样，这样的原子的集团，叫做原子团。如：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 其中OH－、CO32－作为整体参加反应。 注意：原子团并不是在任何反应中都保持不变。如：在碳酸盐与酸反应时，碳酸根离子变成了二氧化碳：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O；氯酸钾受热分解，氯酸根离子分解产生氧气：2KClO32KCl+3O2↑。 5.离子的颜色：有些离子在水溶液中呈现不同颜色，如Fe3+呈黄色、MnO4－呈紫色，铜离子呈蓝色。 三、化学式 1.概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子 2.表示的意义： 如H2O： ①表示水这种物质； ②表示水由氢元素和氧元素组成； ③表示一个水分子； ④表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成； ⑤表示水由水分子构成。 3.化学式书写： 单质：①除H2、N2、O2、F2、Cl2、Br2(溴)、I2(碘)七种由双原子分子构成的单质外，初中其他绝大多数单质的化学式直接用元素符号表示，此时的元素符号多了“单质”的意义。②特殊：臭氧O3。 化合物:①化学式中右下方的数字一般为最简整数比（如P2O5、Fe3O4）；②由两种元素组成的化合物，一般从右向左读作“某化某”。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。 归纳化学符号中的数字的含义：化学符号中数字的位置不同，其表示的意义也不同 若数字在化学符号的前面：（此时整个式子只有微观意义） 1、数字+物质符号（化学式）：表示几个某分子。如：2O2 个氧分子5HSO5个硫酸分子 2、数字+元素符号：表示几个某原子。如：2O：2个氧原子 nN：n个氮原子 3、数字+离子符号：表示几个某离子。如：2O2个氧离子 3Al3+个铝离子 4、数字在元素（原子团）符号的右下角：表示一个某分子中含有几个该种原子。如“2”：10H2O ；一个水分子中含2个氢原子。Mg(NO3)2一个硝酸镁分子中含2个硝酸根。 5、数字在元素符号的右上角：表示某离子带几个单位的正电荷（或负电荷）。如：O2—每个氧离子带两个单位的负电荷。 1.(2022上海嘉定区一模)关于氦气(He)的描述正确的是 A. 氦气的摩尔质量是4 B. “He”的微观意义是氦元素 C. 氦气可做保护气 D