内容正文:
考点04 物质构成的奥秘
构成物质的三种基本微粒主要考查:构成物质微粒的判断;有关分子、原子、离子相关说法正误的判断,主要以选择题的形式考查。考查利用微观粒子的性质解释生活中的常见现象,主要以选择题为主,填空及简答题中偶尔涉及。原子的构成通常结合热点信息或实际应用进行考查;原子结构示意图常结合元素周期表(原子序数、元素符号及名称、相对原子质量,其中相对原子质量的单位为易错点)或阴、阳离子结构示意图的判断;结构示意图中质子数、核电荷数和核外电子数之间的关系;根据最外层电子数判断微粒得失电子数目及能力、判断元素种类、化学性质是否相同、结构是否稳定,结合粒子结构示意图的形式在选择题和填空题中考查,简答题中偶尔涉及。
构成物质的基本微粒
1.分子和原子的区别与联系
分子
原子
概念
是保持物质化学性质的一种粒子
是化学变化中的最小粒子
构成
由同种原子或不同种原子构成
由质子、中子、电子构成
相同点
①质量和体积都很小;有间隔;不断运动。②分子、原子都是构成物质的一种微粒。
不同点
分子在化学变化中可以分成原子
在化学变化中原子不可再分
关系
分子是由原子构成,分子可以分裂成原子,原子重新组合形成新的分子
应用
①物理变化只是构成物质的分子或原子间隔发生了变化;
②化学变化是生成了新的物质;
③混合物是不同分子或不同原子或不同分子与原子构成的;
④纯净物是同种分子(或原子)构成的
2.离子
①带电的原子(或原子团)叫做离子,带正电荷的离子叫做阳离子,带负电荷的离子叫做阴离子。
②离子符号表示的意义
(
2Mg
2+
表示每个镁离子带2个单位正电荷
表示2个镁离子
)
③离子符号的表示方法:在元素符号的右上角用“+”或“-”表示离子的电性,数字表示离子所带的电荷数,数字在前、正负号在后,当数字为1时,省略不写,如Na+、Cl-。
【易错警示】
1.分子是保持物质化学性质的最小粒子(由分子构成的物质)。“性质”是指化学性质。
2.离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,如质子带正电。
3.原子得失电子可以变成离子,离子得失电子也可以变成同种元素的原子。
构成物质的基本微粒的判断:1.所有的金属、固体非金属、稀有气体都是由原子构成的。
2.大多数的固体和液体都是由分子构成的。
3.金属和非金属,金属和原子团、铵根和原子团构成的物质由离子构成。
1.(2022上海长宁一模)由一种分子构成的物质不可能是
A.单质 B.化合物 C.混合物 D.氧化物
2. (2022上海静安区一模)关于分子和原子的叙述,错误的是
A. 分子和原子都能运动 B. 分子和原子体积都很小
C. 分子能保持物质的物理性质 D. 分子是由原子构成的
3.(2019上海中考)瓶中CO气体分子的微观示意图为(●表示C原子,“”表示O原子)( )
A. B.
C. D.
4.(2022上海嘉定一模)对于图示理解错误的是
A.原子可结合成分子
B.氮分子的形成过程可表示为:
C.物质都是由分子构成的
D.化学变化的实质是分子的分解和原子的重新组合
微粒的性质及应用
1. 用微粒的性质解释常见现象
微观粒子的性质
实例
微粒的质量和体积都很小
1个水分子质量约是3×10-26kg;一滴水中大约有1.67×1021个水分子等
微粒在不断地运动,且温度越高,微粒运动得越剧烈
远处闻到气味;物质的溶解;蒸发、沸腾;晴天晾衣服干得快等
微粒之间有一定的间隔
体积变化;三态变化;热胀冷缩等
同种分子性质相同,不同种分子性质不同
固体碘、碘蒸气都能使淀粉变蓝等;水和过氧化氢的化学性质不同
2. 分子运动现象的探究
(1)实验装置
(2)实验现象:a.Ⅱ无明显现象。 b.ⅢA烧杯中溶液变红。
(3)实验分析:a.大烧杯的作用是防止氨气污染空气(或使氨气在小范围空间内运动,增大该空间内氨气的浓度,使实验结果更准确)。
b.产生Ⅲ中现象的原因是B烧杯中浓氨水易挥发,挥发出氨分子在不断运动,运动到A烧杯中,使A烧杯溶液显碱性,使酚酞溶液变红。
(4)实验结论:分子总是在不断地运动。
3.物质变化的微观解释(由分子构成的物质)
图① 水蒸气液化 图② 水通电分解
(1)物理变化:构成物质的分子没有发生变化。如图1,水蒸气液化只是水分子的间隔发生变化。
(2)化学变化:构成物质的分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。如图2,水在通电条件下分解。
1.能闻到气体的的气味,说明分子在不断地运动。
2. 物质的状态发生改变,是由于粒子间的间隔发生了变化。
3.固体物质溶于水是由于粒子在不断地运,扩散到水分子之间去了。
4.氧气与液态氧、冰与水的化学性质相同,是因为同种分子的化学性