内容正文:
第六讲 二倍角与半角的正弦、余弦和正切公式
【教学目标】
1. 理解二倍角、半角的正弦、余弦和正切公式的推导;
2. 掌握二倍角、半角的正弦、余弦和正切公式的基本应用;
3. 掌握二倍角、半角的正弦、余弦和正切公式变形应用.
【教学难点】二倍角、半角的正弦、余弦和正切公式的灵活应用.
知识梳理与典型例题
【难度系数:★★★ 参考时间:30 min】
在两角和的正弦、余弦和正切公式中,用代入,就得到二倍角的正弦、余弦和正切公式
,
,
.
由于,因此二倍角的余弦公式还可以表示为
.
【例1】已知,. 求、和的值.
【例2】使用表示.
【例3】证明:(1);
(2).
在学习两角和与差的公式、二倍角公式的基础上,我们可以推导出更多的三角恒等关系. 如果已知角的正弦、余弦及正切值,用二倍角公式就可以得到角的相应值. 反之,如果已知角的正弦、余弦及正切值,也可以得到角的相应值.
【例4】用分别表示,及.
从例4中我们得到以下公式:
,,.
它们分别叫做半角的正弦、余弦和正切公式. 其中,公示右侧的“”号,根据角所在的象限由左侧相应的符号确定.
【例5】证明:(1);
(2).
A组 双基过关
【难度系数:★★ 参考时间:15 min】
1. 化简 .
2. 已知,,则 .
3. 已知 .
4. 已知,,则的值为 .
5. 已知是第二象限的角,,则 .
6. 已知,则 .
7. 条件A:“”是条件B:“”的( )
(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分的条件
(C)充要条件 (D)既不是充分条件,又不是必要条件
8. 求证:
(1);
(2).
B组 巩固提高
【难度系数:★★★ 参考时间:15 min】
1. 计算: .
2. 若,则=____________.
3. 已知,则 .
4. 化简: ,.
5. 对任意角,求的最大值.
6. 若,是第三象限的角,求的值.
C组 拓展延伸
【难度系数:★★★★ 参考时间:15 min】
1. 若,则 .
2. 若,则 .
3. 若,则 .
4. 计算: .
5. 已知,则 .
6. 已知等腰三角形底角的余弦值为,则顶角的正弦值是( )
A. B.
C. D.
7. 若,则的值为( )
(A) (B)
(C) (D)
D组 综合训练
【难度系数:★★★ 参考时间:15 min】
1. 化简:____________.
2. = .
3. 已知,则的值为( )
A.18 B.
C.16 D.
4. 已知,则的值为( )
A. B.
C. D.
5. 等于( )
A. B.
C. D.
6. 已知,,计算下列各式的值.
(1);
(2).
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第六讲 二倍角与半角的正弦、余弦和正切公式
【教学目标】
1. 理解二倍角、半角的正弦、余弦和正切公式的推导;
2. 掌握二倍角、半角的正弦、余弦和正切公式的基本应用;
3. 掌握二倍角、半角的正弦、余弦和正切公式变形应用.
【教学难点】二倍角、半角的正弦、余弦和正切公式的灵活应用.
知识梳理与典型例题
【难度系数:★★★ 参考时间:30 min】
在两角和的正弦、余弦和正切公式中,用代入,就得到二倍角的正弦、余弦和正切公式
,
,
.
由于,因此二倍角的余弦公式还可以表示为
.
【例1】已知,. 求、和的值.
【解析】由,,得,,
于是, ,
,
.
【例2】使用表示.
【解析】
,
.
【例3】证明:(1);
(2).
【证明】(1)
.
(2).
在学习两角和与差的公式、二倍角公式的基础上,我们可以推导出更多的三角恒等关系. 如果已知角的正弦、余弦及正切值,用二倍角公式就可以得到角的相应值. 反之,如果已知角的正弦、余弦及正切值,也可以得到角的相应值.
【例4】用分别表示,及.
【解析】,
,,从而.
从例4中我们得到以下公式:
,,.
它们分别叫做半角的正弦、余弦和正切公式. 其中,公示右侧的“”号,根据角所在的象限由左侧相应的符号确定.
【例5】证明:(1);(2).
【证明】(1).
(2).
A组 双基过关
【难度系数:★★ 参