[中学联盟]安徽省合肥市第九中学高中信息技术教案：43 图形图像的加工（二）——贺卡制作

学习目的：图层的使用，色彩，文字的综合， 重点难点：PhotoShop的使用 学习方式：老师讲解，然后自己摸索 学习任务：根据学习内容，完成堂上练习 学习内容：　[来源:学科网][来源:学科网] Photoshop中的图层使用，色彩调整 [来源:学科网ZXXK] 一、Photoshop 7.0的界面组成 1、启动Photoshop 开始——程序——Adobe Photoshop 7.0.1 2、Photoshop的界面组成 二、实例：国庆贺卡的制作 　　图形图像的处理工具很多，常用的有PhotoShop等，一般的图像处理都有相似的地方，下面我们通过Photoshop制作一个贺卡，了解一下Photoshop 的简单使用。 　　1、首先是寻找素材，根据你要制作的主题内容寻找到需要的素材，素材的获取途径有很多，上一节课我们已经讨论过了，下面的练习可以使用这里的素材：图片素材 点击这里下载 　　2、背景处理 　　我们以ls02图片的红旗作为背景，但是这幅画中前景部分有两个任务，所以首先要做一些简单的处理，在PhotosShop中打开这幅画，使用工具板中的【仿制图章】工具，对图片进行局部处理： 选择仿制图章工具 运用图章工具作图像局部处理 处理完后的效果 　 　　4、粘贴上去的图像与背景之间的界线比较明显，我们下一步工作就是使得加上去的人物内容与背景融合起来，只需要作一些简单的边缘处理即可达到。 首先，选取前景人物内容，可以在图层面板上使用【Ctrl】键辅助选取层上的图像，然后通过【选择】菜单下的【反选】功能进行反选，再通过【选择】菜单下的【羽化】选项，将羽化值设置为20象素，然后按【Delete】键，将图像的外变缘删除掉，使得前景图像于背景融合起来： 做边缘处理后的图像效果 　　5、其他的一些图像也使用上面的方法加入到背景图中来：[来源:学,科,网Z,X,X,K] 其他图像加入后的效果 　　当然这幅作品还有很多细节部分不是很完善的，同学门可以再处理的过程中探究一下如何去完善最终的作品。 　　7、作品完成后就是进行保存，选取适当的文件格式保存好图片就行了！ 具体的操作过程请听老师讲解 二、作品欣赏 三、课堂练习 　　参考本课学习内容，自己动手制作一个贺卡，并将它保存在网上邻居--〉服务器，自己的文件夹中。 四、课后任务 　　请有数码相机的同学利用国庆节期间拍摄一些节庆