2022-2023学年初中日语七年级人教版第一册复习课件

人教版日语七年级 第一课 交际与表达 早上好 おはよう(ございます) 你好(白天) こんにちは 晚上好 こんばんは 第二课 交际与表达 放学时,学生与老师 A:老师,再见。 B:再见。明天见。 先生、さようなら。 さようなら。また あした。 放学离别时,同学之间 A:再见 B:拜拜 じゃあね バイバイ 第三课 交际与表达 早晨,出门时与家人告别 A:我走了。 B:走好。 行ってきます。 行ってらっしゃい。 外出回家时,与家人对话。 A:我回来了! B:你回来啦! ただいま。 お帰りなさい。 第四课 交际与表达 初次见面时,相互做自我介绍 A:我叫铃木惠美,请多关照 ! 鈴木恵美です。どうぞ、よろしく。 B:初次见面(你好!)。 我是明光中学的巴特尔 。 はじめまして。明光中学のバトルです。 交流会上,帮人介绍。 A:这位是我的同班同学金英珠 同じクラスの金英珠さんです。 B:我叫小田丰。请多关照! 小田豊です。どうぞ、よろしくおねがいします。 C:初次见面(你好!)我叫金英珠,请多关照! はじめまして、金英珠です。どうぞ よろしく。 第五课 交际与表达 1.拜访 有人在吗? 欢迎 ごめんください。 いらっしゃい。 打扰了。 请(进) お邪魔します。 どうぞ(お入りください、入ってください) 2.应答 肯定 はい。 否定 いいえ。 1.NはNです NはNでは(じゃ)ありません ……是…… ……不是…… 「は」是助词,发音与假名「わ」一样。在名词后提示需要判断、说明的人或事物。「です」是判断词,前接名词,对「Nは」部分作出判断或说明。 足球是体育运动。 サッカーはスポーツです。 青椒不是水果。 ピーマンは果物ではありません。 小金是3年级学生,不是2年级学生。 金さんは3年生です。2年生じゃありません。 那个人不是小李,是小王。 あの人は李さんではありません。王さんです。 文法 父 は 医者 です 母 教師 妹 小学生 ではありません 兄 中学生 弟 大学生 じゃありません 私 高校生 2. NのN(表示两者之间的属性关系) 「の」助词,用于两个名词之间,表示二者的属性关系。 ①学校の図書館【领属】 ⑥王文君の発表【主体】 ②竹の箱【性质】 ⑦来年の計画【时间】 ③いとこの翔君【同位】 ⑧日本語の勉強【对象】 ④美月さんのかばん【领有】 ⑨北京の大学【地点】 ⑤三枚の切手【数量】 小李是我的朋友。 李さんは私の友達です。 爸爸是中学老师。 父は中学校の先生です。 小学生的包。 小学校のかばん 3.(Nは)Nですか。……是……吗?(一般疑问句) 「か」助词,用于句尾,表示疑问,读升调。 肯定回答:はい、Nです。(そうです。) 否定回答:いいえ、Nでは(じゃ)ありません。(違います。) 西红柿是水果吗? トマトは果物ですか。 はい、①そうです。②そうです。果物です。③果物です。 いいえ、①違います。②違います。果物では(じゃ)ありません。③果物では(じゃ)ありません。 高校生ですか? はい、そうです。 はい、高校生です。 否定回答用“いいえ”,并补充正确信息。 日本人ですか。 いいえ、中国人です。 实际会话中,通常用“いいえ”表示否定后,直接告知正确信息,如“いいえ、~です” 在日常会话中,肯定回答还可以使用“ええ”;否定回答还可以使用“いえ” 不过“ええ”和“いえ”比“はい”和“いいえ”要随便一些,一般用于关系比较亲密的同辈或者晚辈。 李佳:いとこさんは小学生ですか。 美月:ええ。小学校三年生です。 4.~さん・~君 后缀,附在姓、名或姓名后面,「~さん」表示对他人(男女老少)的礼貌,「~君」表示对同辈或晚辈男子的亲切称呼。「~さん」还可以附在某些表示身份的名词后面。 李佳 李佳さん 李さん 金英珠 金英珠さん 金さん 英珠さん 青木健太 青木健太君 青木君 健太君 社長さん お姉さん 魚屋さん 5.~年生、~歳 幼稚園(ようちえん) 幼稚園生(ようちえんせい)園長(えんちょう) 小学校(しょうがっこう)小学生(しょうがくせい) 校長(こうちょう) 中学校(ちゅうがっこう)中学生(ちゅうがくせい) 校長(こうちょう) 高校(こうこう) 高校生(こうこうせい) 校長(こうちょう) 大学(だいがく) 大学生(だいがくせい) 学長(がくちょう) 大学院(だいがくいん)大学院生(だいがくいんせい)学長(がくちょう) 高校二年生 大学三年生 中学校一年生 小学校六年生 1.NはNです ……是…… 梨是水果。 梨は果物です。 衬衫是衣服。 シャツは服です。 网球是体育运动。 テニスはスポーツです。 2.NはNでは(じゃ)ありません。……不是…… 杂志不是书。 雑誌は本ではありません。 弟弟不是小学生。 弟は小学生ではありません。 翻译句子练习