[中学联盟]甘肃省玉门市花海中学九年级政治(教科版)全册:第3课 天下兴亡匹夫有责 导学案

2014-08-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第三课 天下兴亡,匹夫有责
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 酒泉市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 745 KB
发布时间 2014-08-27
更新时间 2014-08-27
作者 zhoujiangnan
品牌系列 -
审核时间 2014-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3646308.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[来源:学科网] 【使用说明】 1.依据预习案通读教材,勾画好课本重点内容,并用红笔标注出疑难问题,完成自学整理的相关题目,在预习的同时熟记重点基础知识。   2.在熟记理解基础知识的基础上,完成探究案,做好总结巩固,画出知识网络图(或知识树),认真完成当堂检测,并做好训练案的题目,提升理解能力 。 【学习重难点】 重点:忧患可以兴国,安逸可能亡国[来源:学#科#网] 难点:通过对史实材料的分析,认识并认同教科书中主题文的结论。 【中考考点】 新中国的成就与不足;青少年要树立“以振兴中华为己任”的意识。 【预习案】 (限时10分钟内,达成预习目标,先通读一遍教材,再在预习案的引导下通读一遍教材,勾画并标注好课本重点问题。) 1.中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是: 。(时间:1956年“ ”完成时)。中国特色社会主义事业的领导核心是: 。[来源:Z.xx.k.Com] 2.历史的经验与教训证明: 。也时刻警示我们,要树立忧患意识,立志振兴中华,(忧劳可以兴国,逸豫可以亡身)。 3.我国仍然是一个发展中国家:与发达国家相比,我国在 、 、 等方面仍然存在差距。充分认识这一差距,能使我们产生紧迫感,树立强烈的忧患意识。梁启超的话理解) 4.时代赋予当代青年的崇高使命是: 。 5.为实现时代赋予的使命,青少年应该怎样做? ① 。 ②

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