《周长练习一》（同步练习）-三年级上册数学冀教版

练习一 知识与技能 1.用彩笔描出下面图形的周长。 2.我是小法官。正确的在括号里画√，错误的画×。 （1）用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个圆，圆的周长长。 （ ） （2）五边形的周长一定比四边形的周长长。 （ ） （3）封闭图形一周边线的长度就是它的周长。 （ ） （4）这两个圆的周长是相等的。 （ ） 3.在教室里找出下列物体的表面，并测量它们的周长。 课桌面 周长： 数学课本封面 周长： 黑板面 周长： 4.在有周长的图形下面画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5.数一数，写出下面图形的周长。（每个小方格的边长表示1厘米） 6.为了庆祝元旦，学校要装饰展示墙，请你用有规律的图案装饰展示墙的四周。 7.为了保护树木，工人师傅给树干缠上了绳子，绳子长320厘米，缠了8圈。树干的周长是多少厘米？（接头处忽略不计） 8.用自己喜欢的方法测量出下面书签的周长。 9.张华和王丽练习赛跑，两人从起点同时同向出发，张华比王丽跑得快，当张华绕操场跑一周又回到起跑点时，王丽还差25米跑到起跑点。已知操场的周长是400米，王丽在这次练习中共跑了多少米？ 思考与探索 1.下面各题中两个图形的周长相等吗？ （1）图A和图B的周长（ ）。 图甲和图乙的周长（ ）。 2.如图，小猫去捉老鼠有两条路，走哪条路近？ 学科网（北京）股份有限公司 $