习作:写观察日记（ 课件）部编版语文四年级上册

观察日记 ——连续观察，写出变化 什么是观察日记？ 观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。 观察日记 “观”就是看的意思；“察”就是仔细地看。 第一：在生活中要处处留心，仔细观看，遇到问题多问几个为什么。 第二：观察要仔细，要有连续性。 第三：要总结思考。 如何观察呢？ 观察日记 大蒜大变身 观察日记 第一天：拿到大蒜时，它的样子？ 观察日记 颜色：穿着一件白色的外衣。 形状：又胖又圆，像妈妈的肚子一样孕育着生命。 准备一个玻璃容器，放入水，将一头大蒜外皮剥去上面的部分，底部放入水中，期待大蒜给我们的惊喜吧。 第二天：大蒜发生了哪些变化？ 观察日记 底部：长出了白色的根，像一根根的针尖，细细的，长长的。 蒜头：白色的头顶钻出了嫩嫩的小芽，就像一个害羞的小姑娘四处张望着。 我需要做的：帮大蒜加水，继续期待它的变身。 第三天：大蒜发生了哪些变化？ 观察日记 底部：白色的根也比之前长了些。 蒜头：小嫩芽也长高了，变成了翠绿色，就像穿了一件绿色的衣服，我用手轻轻一按，芽尖儿还挺扎手的。 心情：我高兴极了，帮大蒜又加好了水，然后把它放在有阳光的地方，希望它快点长大。 第五天：大蒜发生了哪些变化？ 观察日记 底部：白色的根变得又密又长，像老爷爷的胡须一样。 蒜头：小嫩芽高了三、四厘米，好像它们个个都争着、抢着长高，好热闹啊！ 第七天：大蒜发生了哪些变化？ 观察日记 底部：白色的根变得比之前更茂盛了，像一棵棵海草一样交织在一起。 蒜头：白色的蒜头上长出了一颗颗翠绿的小葱。有的直立向上，像一把直尺，有的弯曲，像弯腰的小朋友。整个蒜苗的颜色是那么新鲜，让人看着非常舒服。 我越来越喜欢我的“参天大葱”了！ 多角度、连续观察 表达有序，写清过程 语言生动，表达真情。 大蒜的变化，水的变化，蒜头、蒜尾的变化。 按照时间顺序，把每一阶段大蒜的生长过程发生的变化描写清楚。 描写与大蒜变化的时候运用比喻、拟人的修辞方法（像针尖、句号、白娃娃等） 爱学加油站 观察日记 观察日记 最佳观察员 观察日记 同学们，赶紧把你观察到的变化记录下来吧！ 习作秀场 观察日记 观察日记 第一行：可以给日记加一个标题，也可以没有题目。 第二行：写年、月、日，星期几和天气情况，用空格区分开。 第三行：正文 题目 （ ）年（ ）月（ ）日 星期（ ） 天气（ ） 开头…… 正文…… 结尾…… 观察日记 开门见山式：今天老师让我们写观察日记，回到家我就挑选了一个新鲜的大蒜，准备了一个塑料瓶，里面装了大半杯水，把大蒜放在里面，期待着大蒜的发芽，长大。 感受式：通过观察大蒜的生长，让我感受到了生命的力量可真是奇迹啊！ 开头： 抒情式：看到蒜苗长得这么好，我觉得大蒜妈妈真是太伟大了，为大自然孕育了这么多蒜苗，我爱我养的蒜苗。 道理式：大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们认真地去探索，一定会获得更多的收获。 结尾： 下节课再见! $