第三章综合练习（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册数学 （北师大版）安徽

BS 数 学 下册 九年级 -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第三章综合练习 -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 如图,两条弦AB,CD相交于点E,且,∠C＝50°, 则∠CEB的度数为( ) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) D A.50° B.80° C.90° D.100° -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.如图,AB为☉O的直径,AB＝30,点C在☉O上,∠A＝24°,则的长为( ) A.9π B.10π C.11π D.12π C -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.若四边形ABCD内接于圆,则∠A,∠B,∠C,∠D的度数比可能是( ) A.13∶1∶5∶17 B.7∶5∶10∶8 C.1∶3∶2∶4 D.1∶2∶3∶4 A -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.如图,正六边形螺帽的边长是2 cm,则扳手的开口a的值应是 ( ) A -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.144° B.138° C.132° D.126° 5.如图,AB为☉O的直径,点C,D在☉O上.若∠ABD＝36°,则∠BCD的度数是( ) D -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.2α B.90°－2α C.45°－2α D.45°+2α 6.如图,AB是☉O的直径,直线PA与☉O相切于点A,PO交☉O于点C,连接BC.若∠BCO＝α,则∠P的大小为( ) B -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.10 cm B.15 cm C.20 cm D.24 cm 图1　　　 　　图2 7.工人师傅为检测该厂生产的一种铁球的大小是否符合要求,设计了一个如图1所示的工件槽,其两个底角均为90°,将形状规则的铁球放入槽内时,若同时具有图1所示的A,B,E三个接触点,该球的大小就符合要求.图2是过球心及A,B,E三点的截面示意图,已知☉O的直径就是铁球的直径,AB是☉O的弦,CD切☉O于点E,AC⊥CD,BD⊥CD.若CD＝16 cm,AC＝BD＝4 cm,则这种铁球的直径为( ) C -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.如图,正六边形ABCDEF的边长为2,分别以点A,D为圆心,以AB,DC为半径作扇形ABF,扇形DCE,则图中阴影部分的面积是( ) B -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.如图,半圆O的直径AB＝10 cm,弦AC＝6 cm,D是的中点,则弦AD的长为( ) C -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 10.如图,☉O是等边△ABC的外接圆,D是上一动点(不与点A,C重合),下列结论:①∠ADB＝∠BDC;②DA＝DC;③当DB最长时,DB＝2DC;④DA+DC＝DB.其中一定正确的结论有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 B -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的横、纵坐标都为整数,过这三个点作一条圆弧,则此圆弧的圆心坐标为　 　.  (2,1)　 -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 12.如图,☉O与△OAB的边AB相切,切点为B.将△OAB绕点B按顺时针方向旋转得到△O'A'B,使点O'落在☉O上,边A'B交线段AO于点C.若∠AOB＝70°,则∠ACB的度数为　 　.  100°　 -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 13.如图,☉O与正六边形OABCDE的边OA,OE分别交于点F,G,M是劣弧FG的中点.若FM＝2,则☉O的半径为 　 .  2　 -- 第三章综合练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 14.如图,在菱形ABCD中,AB＝2,∠C＝60°,菱形ABCD在直线l上向右做无滑动的翻滚,每绕着一个顶点旋转60°作为一次操作,则经过36次这样的操作,菱形中心O所