必修一 第一单元 阅读鉴赏 第二讲：沁园春·长沙　毛泽东课件--名师微课堂（自制）

讲师：许萌 沁园春·长沙 毛泽东 明确目标 明确目标 文本解读 文学常识 背景 诵读提示 文本解读 上阙 问：谁主沉浮？ 景中寓情 情中显志 上阙 炼字 染：活画出山上层层的枫林仿佛人工染成的一样，景色十分壮美，很容易 让人想到《山行》中的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”” 争：活现出江面上千帆竞发、争先恐后的热烈场面。 击：准确地形容了雄鹰展翅、迅猛有力的矫健雄姿。 翔：以鸟舒展翅膀盘旋回飞的姿态，来写游鱼在水中轻快自如的神态，可 谓一字传神。 下阙 我辈破浪锐进奋然前行 同学青春年少风华正茂 方法指导 对比手法的运用 极富有表现力的语言 景中寓情　情中显志 拓展探究 扩展阅读 $$