专题三 第2讲 夹叙夹议文-【核动力】2023高考英语大二轮复习高考必备A计划之专题复习（新教材）

５．A．risks B．barriers C．conflicts D．adventures ６．A．islands B．harbors C．mals D．decks ７．A．measures B．consequences C．concerns D．expectations ８．A．emerged B．jogged C．returned D．headed ９．A．journey B．emotion C．scenery D．culture １０．A．vacant B．luxurious C．overcrowded D．expensive １１．A．listed B．recommended C．canceled D．unsettled １２．A．close B．accustomed C．opposed D．accessible １３．A．falover B．standout C．setoff D．goby １４．A．open B．alert C．blind D．limited １５．A．hope B．importunities C．passion D．changes 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第２讲 夹叙夹议文 　　夹叙夹议文的完形填空一般有以下三种结构 特点: １．事例→观点:先叙述一件事情,然后针对这件事 情发表自己的看法或揭示生活的真理. ２．观点→事例:先提出一种观点或看法,然后围绕 这一观点或看法用具体的事例来说明.一般是 一个事例,有时也会用几个事例从不同的侧面 加以说明. ３．观点→事例→观点:首先提出一种观点或看法, 然后用事例说明,最后再进一步阐述或总结自 己的观点. 常用以下方法来解此类型试题: 解题要领 内容解读 分析结构, 抓住作者 的观点 借助文章结构,即事例→观点,观点→事例,观 点→事例→观点,体会记叙和议论的关系,抓 住作者的观点,明确文章的组织方式.看文章 属于上述哪种结构,从而明白作者的写作思 路. 重视首句, 把握文章 主题 首句往往是文章的关键句、引题句或主题句. 通过首句可以初步判断文章的写作中心,为全 面理解文章打开一扇“窗户”. 叙议兼顾, 理解议论 内涵 夹叙夹议文中叙与议是一个有机的整体,叙是 议的基础,而议是叙的升华.在读这类文章 时,掌握议论部分的内容是关键,因为叙述是 为作者的议论而服务的.所以只有把故事和 哲理联系起来,再结合对人物心理和行为的描 述,全面把握文章才能正确解题. 抓住转换, 理清逻辑 关系 抓住记叙与议论的转换,及时调整思维方式, 理清上下文之间的逻辑关系,在充分把握语境 的基础上,辨析词语,进一步把握作者的观点、 态度,找到正确答案. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —２６— 大二轮复习 A计划􀅰英语 　　 (２０２０􀅰 天 津 ３ 月 改 编)Forthepastten years,my dad andIhaveattendedthesame school—heasanadministratorandIasastudent． Ourrelationship,inandoutofschool,hasbeen totalyunpredictable． WhenIwasyounger,althatmydadsaid wasdoctrine(信条)andanythinghedidI,　１　, copied．AsIgrewolder,wewerenotas　２　as weusedto be．He wasn􀆳tcoolanymore．He listenedto　３　 countrymusicandlaughedtoo loudlyinfrontofmyfriends．Hebecameatotal embarrassment． However,the　４　thatoccurredinschool wereevenworse．This　５　continuedintohigh school,butwesomehowbegantofindabalance． Thingsstartedto 　６　 aroundthetimeofmy １０thＧgradephysicsproject．The 　７　 wasto builda woodbridgewiththebeststrengthＧtoＧ weightratio(比率)．Althestudentsandphysics teachers 　 ８ 　．So did my dad,the only administrator! Embarrassed,asusual,I　９　the scene．　１０　,