专题7 变异、育种和进化-【核动力】2023高考生物大二轮复习高考必备A计划之专题复习（新教材）

专题７　变异、育种和进化 [高考数据] 考向 全国卷 地方卷 ２０２２ ２０２２ ２０２１ 生 物 变 异 的 类 型、 特点 湖北,２０ 湖南,９ 浙江６月,３ 河北,１６ 湖南,９ 浙江６月,６ 江苏,１０ 重庆,７ 变异原理在育种中的 应用 广东,１１ 福建,１９ 重庆,２２ 生物的进化 广东,１４ 湖南,１２ 浙江６月,１７ 浙江１月,１６ 广东,８、１０ 河北,６ 湖北,１２、１５、２４ 湖南,８ 浙江６月,９ 福建,５ 海南,８ 综合考查 湖北,１２、１７ 湖南,１９ 江苏,８ 学科素养 生命观念:基于证据和 逻辑,认同生物是不断 进化的. 科学思维:１．基于生物 变异的认识,尝试辩证 地分析生命的过程、结 果和意义,进而辩证地 认识自然和社会. ２．认同生物和生态系 统是作为一个整体不 断发展的. 社会责任:１．关注遗传 病的检测和预防,关爱 遗传病患者. ２．能够运用现代生物 进化理论解释相应的 形成和生物的进化,分 析现实生活中诸如耐 药 菌 的 产 生 等 相 关 问题. —９４— 第一部分　专题７　变异、育种和进化 考向一　生物变异的类型、特点 [核心突破] １．突破生物变异的４大问题 ２．“两看法”界定二倍体、多倍体、单倍体 ３．界定“三倍体”与“三体” ４．几种常考类型产生配子种类及比例 [真题体验] １．(２０２２􀅰湖南卷,９)大鼠控制黑眼/红眼的基因 和控制黑毛/白化的基因位于同一条染色体上. 某个体测交后代表型及比例为黑眼黑毛∶黑眼 白化∶红眼黑毛∶红眼白化＝１∶１∶１∶１.该 个体最可能发生了下列哪种染色体结构变异 (　　) ２．(２０２１􀅰浙江６月选考,６)αＧ珠蛋白与αＧ珠蛋白突 变体分别由１４１个和１４６个氨基酸组成,其中第１ ~１３８个氨基酸完全相同,其余氨基酸不同.该变 异是由基因上编码第１３９个氨基酸的一个碱基对 缺失引起的.该实例不能说明 (　　) A．该变异属于基因突变 B．基因能指导蛋白质的合成 C．DNA片段的缺失导致变异 D．该变异导致终止密码子后移 [思维突破] (１)猫叫综合征的病因是人类第五号染色体短臂 上的 部 分 片 段 丢 失.这 种 变 异 属 于 倒 位. (２０２２􀅰浙江６月选考,３) (　　) (２)通过诱变获得的新性状都能稳定遗传.(２０２０ 􀅰全国Ⅰ卷,３２(２)改) (　　) (３)高等植物细胞的每个染色体组中都含有常染 色体和性染色体.(２０２０􀅰全国Ⅱ卷,４) (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —０５— 大二轮复习A计划􀅰生物学 (４)基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生 物性状变异.(２０１９􀅰江苏卷,４) (　　) (５)杂合体雌果蝇在形成配子时,同源染色体的非 姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导 致新的配子类型出现,其原因是在配子形成过 程中发生了染色体易位.(２０１８􀅰海南卷,１４) (　　) [模拟突破] １．(２０２２􀅰赣州高三模拟)研究人员发现了一种新 型的单基因遗传病,患者的卵子取出后体外放 置一段时间或受精后一段时间,会出现退化凋 亡的现象,从而导致女性不孕,研究人员将其命 名为“卵子死亡”.研究发现“卵子死亡”属于常 染色 体 显 性 遗 传 病,由 一 种 细 胞 连 接 蛋 白 PANX１基因发生突变导致,且PANX１基因存 在不同的突变.下列叙述错误的是 (　　) A．“卵子死亡”患者的致病基因只能来自父方 B．“卵子死亡”这种遗传病是由一对等位基因控 制的 C．PANX１基因存在不同的突变,体现了基因突 变的不定向性 D．“卵子死亡”属于常染色体显性遗传病,在男 女中发病率相等 ２．(２０２２􀅰信阳高三检测)突变型果蝇２号和３号 染色体上分别带有隐性基因bw(褐眼)和e(黑 檀体),野生型对应的基因用bw＋和e＋表示. 如图甲果蝇是染色体正常的褐眼黑檀体果蝇, 乙果蝇是２、３号染色体发生相互易位的野生型 易位纯合子果蝇,甲果蝇与乙果蝇进行杂交获 得F１野生型易位杂合子果蝇,在遗传时染色体 片段缺失或重复的配子不能存活.下列相关叙 述正确的是 (　　) A．乙果蝇发生的变异属于基因重组 B．甲、乙果蝇产生的配子部分能存活 C．F１ 测交后代中野生型和褐眼黑檀体比例 为１∶１ D．F１中雌雄果蝇相互交配,子代有４种表型 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考向二　变异原理在育种中的应用 [核心突破] １．育种方式及原理辨析 (１)诱变育种原