4.4免疫学的应用学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

4.4免疫学的应用 梯度分层 基础巩固：概念明确，回归教材，稳扎根基 强化练习：聚焦核心，抓住关键，查漏补缺 拓展拔高：激活思维，深度演练，深化应用 ( 基础巩固 1 ) 一、疫苗 1. 概念：用_____________________制成的生物制品。 2. 机理：是根据__________的规律来设计的。 3. 结果：接种疫苗后，机体可产生相应的________，从而对特定传染病具有抵抗力。 二、器官移植 1. 概念：医学上用正常的器官置换________________，以重建其生理功能的技术。 2. 器官移植容易失败的原因：_________________________________________。 3. 器官移植的条件：器官移植的成败，主要取决于供者和受者的HLA（组织相容性抗原）是否________________。只要供者与受者的主要HLA________________，就可以进行器官移植。 4.免疫学的应用：免疫预防、________________和________________。 三、其他应用 1. 免疫诊断：利用___________________________检测___________________。 2. 免疫治疗： （1）免疫增强疗法：治疗_______________。 （2）免疫抑制疗法：治疗_______________。 ( 强化提升 2 ) 1.下列有关器官移植的叙述，不正确的是( ) A.供者与受者表面抗原差异程度是器官移植成败的关键 B.亲兄妹的组织相容性抗原几乎不存在差异 C.异体器官移植进入人体，可能作为抗原引发强烈的排斥反应 D.利用免疫抑制剂可在一定程度上解决器官移植的免疫排斥问题 2.国家药品监督管理局发布通告指出，某生物科技有限公司生产的人用狂犬病疫苗的抗原有效浓度低，且存在造假行为。下列有关叙述错误的是( ) A.为增加记忆细胞和抗体数量，需要重复接种狂犬疫苗 B.接种狂犬疫苗后，机体的非特异性和特异性免疫都将参与免疫反应 C.某人注射该疫苗可能不会使机体产生相应的记忆细胞 D.人体内某些浆细胞的细胞膜表面有识别该疫苗的糖蛋白 3.免疫接种是预防传染病的重要措施。某种传染病疫苗的接种需在一定时期内间隔注射多次。下列叙述正确的是( ) A.促进机体积累更多数量的疫苗，属于被动免疫 B.促进机体产生更多种类的淋巴细胞，属于被动免疫 C.促进致敏B细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞，属于主动免疫 D.促进浆细胞分泌出更多抗体以识别并结合抗原-MHC复合体，属于主动免疫 4.如图为某病的发病原理,结合所学知识，分析下列说法不正确的是( ) A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病 B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加 C.患者激素A含量一定较正常人高 D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症 5.当异体组织器官被移植到体内某些特定部位（如眼、睾丸、脑）后不被排斥而可长期存活，这种现象称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区”。下列有关说法正确的是( ) A.器官移植需要供者和受者主要HLA完全相同 B.T细胞中免疫赦免基因的程序性表达可能是导致“免疫赦免”产生的原因 C.“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷，不利于人类适应环境 D.利用药物使人体免疫系统变得敏感，使移植器官获得“免疫赦免” 6.免疫学在临床的应用，包括了免疫预防、免疫诊断和免疫治疗，下列关于免疫学应用的叙述，错误的是( ) A.人乳头瘤病毒疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌 B.只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植 C.疫苗通常就是用灭活的病原体制成的生物制品 D.治疗类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等常使用免疫抑制剂 7.第三代前沿疫苗包括DNA疫苗和mRNA疫苗，就是将编码某病毒的某种抗原蛋白的病毒基因片段(DNA或RNA)导入动物体细胞内，制成疫苗注射到人体，并通过宿主细胞的蛋白质合成系统产生抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答，以达到预防疾病的目的。下列叙述正确的是( ) A.DNA疫苗相较于mRNA疫苗起效更快 B.提纯该病毒相关抗原的RNA,将其注入人体即可直接诱发免疫反应 C.注射疫苗后人体出现了少量完整的该病毒 D.核酸疫苗会引起机体发生体液免疫产生抗体和记忆细胞 8.某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应，下列叙述错误的是( ) A.免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用 B.患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性 C.器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应 D.进行肾脏移植前，无需考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同 9.某同学意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是( ) A.伤口处有化脓现象是人体自身的T细胞攻击破伤风杆菌产生的免疫应答 B.注射破伤风类毒素属于免疫预防，注射破伤风抗毒素属于免疫治疗 C.注射破伤风类毒素，会激活记忆细胞产生抗体 D.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素 10.某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人，在详细询问后，决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素；给未接种过破伤风疫苗的乙注射抗破伤风抗体。请回答下列问题。 (1)人体有三道防线。皮肤和黏膜为第一道防线，体液中的________和________是第二道防线。这两道防线人人生来就有，属于________免疫。 (2)破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风外毒素。当破伤风杆菌初次入侵时，进入机体内的外毒素会使机体产生相应的抗体，进而使之丧失毒性，这属于特异性免疫反应中的____免疫，参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、________、_______等。 (3)甲注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的,从免疫学上说类毒素属于_______。 (4)甲注射破伤风类毒素后,体内记忆细胞就会迅速_______形成大量的_______,继而产生更强的特异性免疫反应。 ( 拓展拔高 3 ) 1.免疫学在临床上得到广泛地应用。下列关于免疫学应用的叙述，正确的是( ) A.在接种了流感疫苗后，可能会有轻微发热或其他症状 B.某白血病患者与其父亲的骨髓配型成功，故移植后不会发生免疫排斥反应 C.治疗艾滋病可对患者接种HIV疫苗，并注射多种抗病毒药物进行辅助治疗 D.可采用免疫增强疗法对系统性红斑狼疮患者进行保守性治疗 2.医生给一个肾衰竭病人移植了一个健康的肾脏。尽管医生的手术做得很成功，但几周后，这个移植的肾仍然坏死了。这个是人体免疫反应造成的。这里所提到的移植的肾属于( ) A.病原体 B.吞噬体 C.抗体 D.抗原 3.猴痘，是由猴痘病毒（MPXV）感染引发的一种人畜共患病。猴痘病毒是一种双链DNA病毒，在表型上与天花病毒有很高的相似性，如均会引发患者发热症状，均产生脐型症状，因此可能会引发误诊。研究发现猴痘病毒与天花病毒之间有一定的序列相似性和抗原相似性。下列说法错误的是( ) A.MPXV与HIV在细胞内遗传信息传递的过程不同 B.患者持续38℃发热是由于产热量大于散热量 C.注射天花疫苗可以在一定程度上降低感染猴痘的风险 D.通过测定比对猴痘病毒与天花病毒的DNA序列，可推测二者的亲缘关系 4.某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是( ) A．注射破伤风抗毒素后可以抑制破伤风杆菌增殖 B．注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体 C．有效注射破伤风类毒素产生作用的速度快于注射破伤风抗毒素 D．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素 5.带状疱疹俗称“串腰龙”“蛇缠腰”，它是由带状疱疹病毒引起的一种传染病。接种带状疱疹疫苗（重组蛋白亚单位疫苗）是目前预防带状疱疹最有效可行的手段。下列相关说法错误的是( ) A.传统疫苗的致病性被减弱或消除，但保留了病原体的抗原性 B.接种疫苗同时使用免疫抑制药物，可能会影响疫苗效果 C.该疫苗相较于传统疫苗更加安全、有效，不会造成传染 D.接种带状疱疹疫苗后不会再患带状疱疹 6.下图是初次免疫和二次免疫(同一种抗原再次进入体内)的相关情况变化曲线。下列叙述中，不正确的是( ) A．由图可知，患病程度与抗体浓度密切相关 B．二次免疫反应特点是反应快、免疫强 C．只有体液免疫具有二次免疫，细胞免疫只有初次免疫 D．初次免疫过程中浆细胞只有一个来源，但二次免疫过程中不止一个来源 7.为研究大鼠皮肤移植后影响皮肤存活率的因素，某小组设计了如下实验。相同品系移植不会出现免疫排斥，X射线可破坏骨髓和血液中的淋巴细胞。下列叙述错误的是( ) 组别 处理 移植重建 移植 甲组（A品系大鼠） 假性手术后，X射线处理 A品系骨髓 B品系大鼠皮肤 乙组（A品系大鼠） 胸腺切除后，X射线处理 A品系骨髓 B品系大鼠皮肤 丙组（A品系大鼠） 胸腺切除后，X射线处理 A品系成熟T淋巴细胞 B品系大鼠皮肤 丁组（A品系大鼠） 胸腺切除后，X射线处理 A品系成熟B淋巴细胞 B品系大鼠皮肤 A.实验后，甲组大鼠的排斥反应比乙组的更强烈 B.实验后，丙组大鼠的排斥反应比丁组的更强烈 C.实验后，这四组大鼠的特异性免疫功能都有所下降 D.实验不能证明参与排斥反应的主要淋巴细胞及特异性免疫类型 8.人体初次接受抗原刺激时所引发的应答为初次应答，再次接触相同抗原时所引发的应答为再次应答。这两种免疫反应产生的抗体浓度变化的一般规律如图所示。下列分析正确的是( ) A.初次应答不会产生记忆细胞，再次应答会产生记忆细胞 B.初次应答产生少量的细胞毒性T细胞，造成抗体浓度偏低 C.记忆B细胞在再次应答中能够识别相同抗原，快速分裂、分化 D.短期内连续接种不同疫苗，可强化再次应答提高免疫效果 9.科研人员根据新冠病毒的S蛋白研制新冠疫苗，广泛接种疫苗可以快速建立免疫屏障，阻击病毒扩散。下图为人体免疫应答产生抗体的一般规律示意图。回答下列问题。 (1)第一次接种疫苗后，人体内识别到S蛋白的B细胞，同时辅助性T细胞_______并与B细胞结合，B细胞被激活，形成的浆细胞可合成并分泌特异性识别新冠病毒S蛋白的IgM和IgG抗体。 (2)已经接种疫苗的个体，被病毒感染后，体内抗体浓度会激增且保持较长时间(如图所示)，抗体浓度激增的原因是_______。侵入机体的病毒和抗体结合后，会形成沉淀，进而_______，最终被清除。 (3)依据图中所示的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接种措施是_______。 (4)接种疫苗是预防传染病的一种有效措施，通过接种疫苗获得免疫力的优势是_______(答出2点即可)。 10.支原体肺炎的症状为发热、咳嗽等。如图甲表示支原体侵入人体后，免疫细胞作出应答的部分过程。回答下列问题： （1）通常，支原体侵入机体，首先需要穿过的身体屏障是________;支原体侵入人体过程中,图甲中吞噬细胞①过程发挥________（填“特异性”“非特异性”或“特异性和非特异性”）免疫的功能，还发挥________的功能。 （2）图甲所示过程为________（填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”），细胞②可以通过产生________来促进细胞④的增殖、分化；图甲中具有识别支原体功能的细胞有________（填序号）。 （3）采食减少是机体被感染后的适应性行为，可促进脂肪分解，产生母羟基丁酸（BHB）为机体供能。研究者用支原体感染小鼠，之后测量、统计获得如图乙结果。小鼠感染期采食减少有利于提高其免疫力，其机理为______。 （4）若注射灭活疫苗预防支原体肺炎，其机理主要是：注射疫苗使机体产生相应_____当病毒感染时注射过疫苗的机体免疫速度更快，强度更大。 答案以及解析 基础巩固 一、灭活的或减毒的病原体 免疫反应 抗体 二、丧失功能的器官 进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官当作“非己”成分进行攻击 一致或相近 有一半以上相同 免疫诊断 免疫治疗 三、抗原和抗体反应的高度特异性 病原体和肿瘤标志物 免疫功能低下者 自身免疫病患者 拔高提升 1.答案：B 解析：供者与受者HLA差异程度是器官移植成败的关键，供者与受者的主要HLA有一半以上相同时，器官移植引起的排斥反应较小，A正确；在有性生殖的过程中存在基因重组，故亲兄妹所携带的遗传信息也可能有较大的差异，其组织相容性抗原仍然存在差异，B错误；不同个体的细胞膜表面会有不一样的蛋白质，异体器官移植进入人体，其细胞膜表面特有的物质，可能作为抗原引发强烈的排斥反应，C正确；异体器官移植由于免疫排斥而成活率较低，发生的免疫反应主要是细胞免疫，因此某些免疫抑制剂能使T细胞的增殖受阻，从而提高器官移植的成活率，D正确。 故选B。 2.答案：D 解析：A、重复接种狂犬疫苗，能增加记忆细胞和抗体的数量，A正确； B、接种狂犬疫苗后机体的非特异性和特异性免疫都将参与免疫反应，B正确； C、由于抗原有效浓度低，注射该疫苗可能会使机体不能产生相应的记忆细胞和抗体，C正确； D、人体内的浆细胞不能识别抗原，D错误。 故选D。 3.答案：C 解析：A、接种疫苗，能促进机体积累更多记忆细胞和抗体，属于主动免疫，A错误； B、一种疫苗只能促进机体产特定的淋巴细胞，属于主动免疫，B错误； C、致敏B细胞受到抗原刺激后，可分化出更多记忆细胞，属于主动免疫，C正确； D、抗体不能识别并结合抗原-MHC复合体，D错误。 故选C。 4.答案：B 解析：分析图解可知,该病是抗体作用于自身组织细胞,导致异常反应发生,因此属于自身免疫病,A正确；激素A表示甲状腺激素,该激素能够促进垂体的代谢,但是当甲状腺激素分泌过多时会抑制B促甲状腺激素的分泌,B错误；患者激素A含量可能较正常人低,C正确；使用免疫抑制剂能够降低机体的特异性免疫反应,能够有效缓解该病患者的病症,D正确。 5.答案：B 解析：A、供者与受者的主要HLA有一半以上相同时，器官移植引起的排斥反应较小，A错误； B、人体产生免疫排斥与T细胞有关，T细胞中免疫赦免基因的程序性表达可能是导致免疫赦免产生的原因，B正确； C、“免疫赦免”现象不能说明人体的免疫系统存在一定的缺陷，这是自然选择的结果，C错误； D、若使移植器官获得“免疫赦免”，可利用药物使人体免疫系统变得不敏感，D错误。 故选B。 6.答案：C 解析：A、人乳头瘤病毒疫苗可以预防由HPV引起的多种宫颈癌，是世界上第一个预防癌症的疫苗，A正确； B、每个人的细胞表面都有一组与别人不同的组织相容性抗原，即人类白细胞抗原（HLA），在器官移植中，只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植，B正确； C、疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，不只是灭活的病原体，减毒的病原体也可制作疫苗，C错误； D、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，所以治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮时常使用免疫抑制疗法，D正确。 故选C。 7.答案：D 解析：mRNA疫苗进入细胞后可直接翻译表达抗原,而DNA疫苗需先转录再翻译,因此mRNA疫苗相较于DNA疫苗起效更快,A错误;该病毒相关抗原的RNA需要经过翻译表达抗原后才可诱发免疫反应,B错误；注射疫苗后,人体出现该病毒的抗原蛋白,但并没有出现完整的病毒,C错误；注射核酸疫苗后,可引起体内产生体液免疫,分化出记忆B细胞和浆细胞,浆细胞能够产生抗体,D正确。 8.答案：D 解析：器官移植的免疫排斥反应主要是细胞免疫的结果，而细胞免疫是以T细胞为主的免疫反应，即免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用，A正确；免疫抑制剂的作用是抑制与免疫反应有关细胞的增殖和功能，即抑制免疫细胞的活性，所以患者在术后需使用免疫抑制剂，避免引起免疫排斥反应，B正确；血浆置换可以去除患者自身的免疫活性物质，避免激发免疫反应，所以在器官移植前，可以对患者进行血浆置换，可减轻免疫排斥反应，C正确；肾脏移植中，供、受者间血型不同可能导致强烈的免疫排斥反应，所以肾脏移植应考虑捐献者与患者是否为同一血型，D错误。 9.答案：B 解析：A、伤口处有化脓现象是人体自身的白细胞攻击破伤风杆菌产生的免疫应答，A错误； B、注射破伤风类毒素（抗原）会启动免疫应答，是主动免疫，属于免疫预防；注射破伤风抗毒素（抗体）是被动免疫，属于免疫治疗，B正确； C、注射破伤风类毒素（抗原），会激活记忆细胞，但记忆细胞不会产生抗体，记忆细胞增殖分化产生的浆细胞产生抗体，C错误； D、注射破伤风类毒素（抗原）会启动免疫应答；有效注射破伤风抗毒素（抗体）对人体的保护时间短于注射破伤风类毒素（抗原），D错误。 故选B。 10.答案：(1)杀菌物质；吞噬细胞；非特异性 (2)体液；B细胞；浆细胞 (3)抗原 (4)增殖分化；浆细胞 解析：(1)人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,第二道防线是指体液中的杀菌物质(如溶菌酶等)和吞噬细胞。前两道防线人人生来就有,不特定地针对某一种病原体,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫。 (2)破伤风杆菌初次入侵时,进入机体的破伤风外毒素会使机体产生相应的抗体,抗体再和抗原进行特异性结合,从而发挥免疫效应,这是体液免疫的过程。参与该过程的免疫细胞除吞噬细胞、T细胞外,还有B细胞、浆细胞等。 (3)破伤风外毒素经甲醛处理可脱毒做成类毒素毒性虽消失,但其仍属于抗原。 (4)当同一种抗原再次进入机体时,记忆细胞就会迅速增殖、分化形成大量的浆细胞,继而产生更强的特异性免疫反应,以及时将抗原清除。 思维拓展 1.答案：A 解析：A、接种疫苗后机体会产生抗体和记忆细胞，可能会有轻微发热或其他症状，A正确； B、某进行骨髓移植时，供体和受体的HLA达到50%以上就可以进行移植，所以白血病患者与其父亲的骨髓配型成功，移植后也可能会发生免疫排斥反应，B错误； C、预防艾滋病可对患者接种HIV疫苗，并注射多种抗病毒药物进行辅助治疗，C错误； D、系统性红斑狼疮是由免疫功能过强引起的，可采用免疫抑制疗法对系统性红斑狼疮患者进行保守性治疗，D错误。 故选A。 2.答案：D 解析：A、移植的肾不是病原体，A错误； B、移植的肾不是吞噬体，没有吞噬作用，B错误； C、移植的肾会刺激机体产生抗体，C错误； D、移植的肾脏对于病人来说属于异体器官，属于抗原，病人的免疫系统会识别、破坏和排斥它，最终使它坏死，D正确。 故选D。 3.答案：B 解析：A、由题意可知，MPXV是DNA病毒，HIV是RNA病毒，二者遗传信息传递的过程不同，DNA病毒更复杂一些，A正确； B、人体持续38℃发热，体温维持在38℃，故产热量等于散热量，B错误； C、由题意可知，猴痘病毒与天花病毒之间有一定的序列相似性和抗原相似性，故注射天花疫苗可以在一定程度上引起机体的免疫反应，可降低感染猴痘的风险，C正确； D、遗传物质相似度越高，物种之间亲缘关系越近，因此通过测定猴痘病毒与天花病毒的DNA序列，可推测二者的亲缘关系，D正确。 故选：B。 4.答案：A 解析：A、破伤风抗毒素可与破伤风杆菌发生特异性结合形成沉淀，因此注射破伤风抗毒素后可以抑制破伤风杆菌增殖，A正确； B、注射破伤风类毒素(抗原)能激活机体产生记忆细胞，而抗体是浆细胞产生的，B错误； C、有效注射破伤风类毒素(抗原),发生的是主动免疫，产生作用的速度慢，而注射破伤风抗毒素(抗体),发生的是被动免疫，由于抗体直接与抗原结合发挥作用，故产生作用的速度快，C错误； D、破伤风抗毒素属于抗体，而破伤风类毒素是抗原，抗原可以引起机体产生免疫反应，使B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，其免疫保护时间比直接注射抗体要长，D错误。 故选A。 5.答案：D 解析：A、传统疫苗通常是用减毒的或灭活的病原体制成的生物制品，疫苗的致病性被减弱或消灭，但保留了其抗原性，A正确； B、免疫抑制剂能抑制与免疫反应有关细胞（T细胞、B细胞等）的增殖和功能，所以接种疫苗同时使用免疫抑制药物，会抑制机体产生记忆细胞和浆细胞，降低机体抗体含量，可能会影响疫苗效果，B正确； C、重组蛋白疫苗是以基因工程技术为手段，由病毒DNA的一段无毒序列制成的蛋白质类疫苗，保留了较好的免疫原性（抗原性），具有副作用小，不会传染的优点，一般被认为比较安全、有效，C正确； D、接种带状疱疹疫苗后，若病毒没变异，一般情况下可预防带状疱疹，但因为个体免疫力的原因或病毒变异以及记忆细胞寿命有限，接种者依然可能患病，D错误。 故选D。 6.答案：C 解析：A、由图可知，随抗体浓度的升高，患病程度降低，故患病程度与抗体浓度密切相关，A正确； B、相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生大量的抗体消灭抗原，因此二次免疫反应特点是反应快、免疫强，B正确； C、体液免疫和细胞免疫都具有二次免疫，C错误； D、在初次免疫反应中浆细胞由B细胞增殖分化，在再次免疫中可由B细胞或记忆细胞增殖分化，D正确。 故选C。 7.答案：D 解析：A、甲组不切除胸腺，乙组切除胸腺，X射线处理，二者均移植A品系骨髓，甲组可进行细胞免疫，乙组不能，故甲组大鼠的排斥反应比乙组的更强烈，A正确；B、丙组移植的是A品系成熟T淋巴细胞，可进行细胞免疫，丁组胸腺切除，移植的是A品系成熟B淋巴细胞，丁组不能进行细胞免疫，故实验后，丙组大鼠的排斥反应比丁组的更强烈，B正确；C、由于X射线可破坏骨髓和血液中的淋巴细胞，故这四组大鼠的特异性免疫功能都有所下降，C正确；D、甲组不切除胸腺，X射线处理后移植A品系骨髓，可进行细胞免疫，乙组、丙组切除胸腺，X射线处理后移植A品系骨髓，不能发挥细胞免疫，说明没有胸腺不能产生成熟的T淋巴细胞，但移植A品系成熟T淋巴细胞可发挥细胞免疫，实验可证明参与排斥反应的主要淋巴细胞（T淋巴细胞）及特异性免疫类型（细胞免疫），D错误。故选D。 8.答案：C 解析：初次应答会产生抗体和记忆细胞；一定时间内接种相同的疫苗，可以强化再次应答提高免疫效果，C项符合题意。 9.答案：(1)表面的特定分子发生变化 (2)再次接触相同抗原，相应的记忆B细胞迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体；被其他免疫细胞吞噬消化 (3)间隔一段时间再次(多次)接种该疫苗 (4)在不使机体患病的条件下使机体产生免疫力；产生的免疫力针对特定病原体；产生的免疫力可保持一定时间 解析：(1)第一次接种疫苗后，人体内识别到S蛋白的B细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，B细胞被激活，形成的浆细胞可合成并分泌特异性识别新冠病毒S蛋白的IgM和IgG抗体。 (2)再次接触相同抗原，相应的记忆B细胞迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，导致抗体浓度激增。侵入机体的病毒和抗体结合后，会形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化，最终被清除。 (3)二次免疫获得的抗体量更多，为了获得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接种措施是间隔一段时间再次(多次)接种该疫苗。 (4)接种疫苗获得免疫力的优势是：在不使机体患病的条件下使机体产生免疫力；产生的免疫力针对特定病原体；产生的免疫力可保持一定时间。 10.答案：(1)皮肤、黏膜(第一道防线);非特异性呈递抗原(给辅助性T细胞) (2)体液免疫;细胞因子;①②④ (3)采食量下降,机体产生BHB增多,促进CD4+T细胞增殖,干扰素-γ分泌量增加,机体免疫力提高 (4)记忆细胞和抗体 解析：(1)通常,支原体侵入机体,首先需要穿过皮肤、黏膜等第一道防线;吞噬细胞可以在第二道防线以及特异性免疫中发挥作用,因此支原体侵入人体过程中,吞噬细胞①过程发挥非特异性免疫的功能,特异性免疫过程中吞噬细胞作为抗原呈递细胞的功能是呈递抗原给辅助性T细胞。 (2)分析图甲可知支原体没有侵入细胞,且有抗体物质产生,该过程为体液免疫,细胞②可以通过产生细胞因子来促进细胞④的增殖、分化;图甲中细胞①②④具有识别支原体的功能,细胞⑦是浆细胞,没有识别支原体的功能。 (3)由图乙可知,采食量下降可促进机体BHB的生成,BHB可促进CD4+T细胞增殖和干扰素-γ分泌量增加,从而提高免疫力。 (4)若注射灭活疫苗预防支原体肺炎,注射的疫苗相当于抗原,会刺激B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,浆细胞能产生相应的抗体。 学科网（北京）股份有限公司 $$