内容正文:
专题1 细胞的分子组成
[高考数据]
考向
全国卷 地方卷
2022 2022 2021
细胞中的无机物 甲卷,1 湖北,1
河北,19
浙江6月,5
重庆,1
细胞中的有机物
湖北,13
湖南,1、3
广东,7
浙江6月,5
江苏,1
辽宁,1
重庆,3
海南,1
综合考查 湖北,15
湖南,5
重庆,1
学科素养
生命观念:1.阐明细胞和生物体的各种生命活
动都有其物质基础,初步形成物质观.
2.说明组成细胞的物质具有特殊性,蛋白质和
核酸等生物大分子是生物所特有的,进一步阐
明生命的物质观.
3.说明蛋白质、核酸等物质在细胞中的功能是
由其组成和结构决定的,初步形成结构与功能
相适应的观念,并能运用这一观念分析相关的
生物学问题.
社会责任:关注糖类、脂质等物质的过量摄入
对健康的影响,在改进自己膳食行为的同时,
向他人宣传有关的营养保健知识.
考向一 细胞中的无机物
[核心突破]
1.细胞中的水
(1)水的存在形式、功能及进出细胞方式
(2)水与细胞代谢
—1—
第一部分 专题1 细胞的分子组成
(3)水盐平衡调节
2.细胞中的无机盐
(1)无机盐的存在形式及功能
(2)无机盐与人体稳态调节
[真题体验]
1.(2022全国甲卷,1)钙在骨骼生长和肌肉收缩
等过程中发挥重要作用.晒太阳有助于青少年
骨骼生长,预防老年人骨质疏松.下列叙述错
误的是 ( )
A.细胞中有以无机离子形式存在的钙
B.人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分
子层
C.适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收
D.人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象
2.(2021河北卷,19节选)(1)植物细胞中自由水
的生理作用包括 等(写
出两点即可).补充水分可以促进玉米根系对
氮的 ,提高植株氮供应水平.
(2)参与光合作用的很多分子都含有氮.氮与
离子参与组成的环式结构使叶绿素能
够吸收光能,用于驱动 两种物质
的合成以及 的分解.
【归纳总结】 矿质元素吸收和水分吸收的关系
项目 水分吸收 矿质元素吸收
区别
水分 吸 收 为 渗 透 作
用,不需要ATP
矿质 元 素 吸 收 为 主 动 运
输,需要ATP
联系
(1)都主要发生在根毛区;
(2)矿质元素需溶于水中才能进行;
(3)矿质元素的吸收增加细胞液浓度,从而促进水
的吸收;
(4)水分能及时将吸收的矿质元素运走,在一定程
度上也促进了矿质元素的吸收
[思维拓展]
(1)根系吸收的水有利于植物保持 固 有 姿 态.
(2021全国乙卷,3) ( )
(2)在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的 N2
和NO-3 .(2018全国Ⅰ卷,3) ( )
(3)与风干前相比,风干种子中结合水与自由水的
比值大.(2018全国Ⅱ,4) ( )
(4)无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机
物的合成.(2020江苏卷,1) ( )
(5)MgSO4 必 须 溶 解 在 水 中 才 能 被 根 吸 收.
(2018海南卷,6) ( )
[模拟突破]
1.(2022贵州罗甸三模)火龙果因为外表像一团
愤怒的红色火球而得名,其主要营养成分有蛋
白质、膳食纤维、维生素B2、维生素B3、维生素
C、铁、磷、钙、镁、钾等,喜光耐阴、耐热耐旱、喜
肥耐瘠.以下有关火龙果的相关叙述,不正确
的是 ( )
A.火龙果虽然含糖量较高,但含量最多的化合
物是水
B.火龙果含有花青素,且含量较高,它主要存在
液泡中
C.日照时间长火龙果会更甜,是光反应时间延
长的结果
D.火龙果含有铁、锰、锌、铜、钙、锌等微量元素
—2—
大二轮复习A计划生物学
2.土壤中的元素对植物的生长具有重要的作用,
有研究发现:施磷可以提高植物的抗旱性和使
植物提早成熟.为了验证这一结论,某同学进
行下列实验,请补充完整实验内容.
(1)实验过程:
步骤一:取40株生长状况相同的小麦随机分成
四组,用红壤(缺磷)种植在同一地方的不同区
域,并标记为A、B、C、D.
步骤二:A组正常浇水、施过磷酸钙;B组正常
浇水、 ;C组 、施过磷酸钙;D
组不浇水,不施过磷酸钙.(不考虑钙元素等的
作用)
步骤三:3个月后观察并记录小麦的生长状况和
开花状况.
(2)预期结果:
若 ,
则说明施磷可以提高小麦的抗旱性;
若