内容正文:
大高二寒假·数学
假期作业(十六)等差数列及其前n项和
6.等差数列与函数的关系
一知识梳理·_
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(1)等差数列{a_n}的图象:均匀地分布在
zH3|3HUHH=
1.等差数列相应函数y=dx+(a_1-d)图象上的一些
(1)概念:一般地,如果一个数列从孤立的点,d的几何意义是相应直线的
起,每一项与它的前一项的差等于_____斜率;
_,那么这个数列就叫做等差数列,这个常(2)等差数列{a_n}的前n项和S_n的图象:当
数叫做等差数列的公差(常用字母“d”表d≠o时,分布在相应函数y-22+
示).
(2)递推关系:a_m+1-a_w=d.a_1-号x图象上的一些孤立的点。
2.等差数列的通项公式7.判断一个数列是不是等差数列的常用方法
a_n=________.(1)a_n+1-a_n=d(d为常数,n∈N*)⇔{a_n}
3.等差数列的主要性质是等差数列;
(1)a_n-a_m=(n-m)d(m,n∈N*);(2)2an+1=a_n+a_n+2(n∈N*)⇔{a_n}是等
(2)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),差数列;
则a_m+a_n=a_p+a_q﹔(3)a_n=kn+b(k,b为常数,n∈N”)⇔{a_n)
(3)若m+n=2p,则a_w+a_n=2ap·是等差数列。
4.等差数列的前n项和公式但若要说明一个数列不是等差数列,则只需
Sn=______-_____举出一个反例即可。
_____.
习题精练,
5.等差数列前n项和S_n的性质---
(1)S_n存在最大值或最小值;
(2)在等差数列{a_n}中,前n项和设为S_n,则
―,选择题
S_m,S_2m-S_m,S_3m-S_2_m…依次成等差1.在等差数列{a,}中,a_1=2,a_3+a_5=10,则
数列;a7等于()
(3)记等差数列{a_n}的前偶数项和为S偶,前A.5B.8°
奇数项和为S奇。C.10D.14
当项数为2n时,则有S偶-S奇=nd,且S_2m2。已知等差数列{a_n}中,a_2+a_8=8,则该数列
=n(a_1+a_2n)=n(a_n+a_n+1);的前9项和S_9等于()
当项数为2n-1时,则有S_2n-1=(2n-A.18B.27
1)a_n·C.36°D.45
-32—
假期作业子为本
2.B[因为a1=1,所以a2=(a1-1)2=0,a3=(a2
(2)由an+1>an,知该数列是一个递增数列,又因为通项
1)2=1,a4=(a3-1)2=0,…,可知数列{an}是以2为
公式an=n2+kn十4,可以看作是关于n的二次函数,考
周期的数列,所以a2020=a2=0.]
3.B[由f(x)=x"+1得∫(x)=(n十1)x”,切线方程为
尾到EN,所以一台<号,怎得心-8
所以k的范围是(一3,十∞).
y-1=(n+1x-1D,令y=0得-n升故西·
10.解(1)当n=1时,a1=S1=2-a1,∴.a1=1.当n=
·g··0-号×号X…X28调
1
2时a十a:=S=2X2-aeg=号,当n=3时,
1
-2020J
a1十a十a,=S,=2X3-aa4=子,当n=4时,
4.ACD[数列(a}满足a1=2,an+1=1-1(m∈N*).
a1+a+a+a4=5,=2X4-aa:-=只当m=5
1
1
可得a2=2a3=-1,a4=2,a=2,…,所以a+3=
31
时,a1+a2十a3十a4+a5=2X5-a5a5=i6
am,数列的周期为3,a2019=a672×3+3=a3=-1,S6=
21-a2=3=22-1
21-1
7
3,S2019-2019.
(2):a1=1=
2=22-,=1
2
23-1.1524-13125-1
1
5.AC[由题意得an=十,名十…十分
2-,a4=8=24-,a5=i6=2-,
n+1
1十2+3十…十n=
由此猜想am=
2”-1
2m-1,n∈N*.
n+1
2
.bn=
2.中m=4(日)
1
4
假期作业(十六)
2
知识梳理
.数列{bn》的前n项和Sn=b1十b2十b3十…十bn
1.(1)第2项同一个常数2.a1+(n-1)d
=4[(-合)+(分言)+(分-)++(分)川
4.n(a十a)
2
natn(n-1)d
2
习题精练
6.C[因为an+1=an-an-1(n≥2),a1=m,a2=1,
1.B[设等差数列{an}的公差为d,则ag十a=2a1+6d=
所以a3=-m,a4=-m一n=一m,a5=一n-(n
4+6d=10,所以d=1,a=a1+6d=2+6=8.]
m)=一n,a6=一n十m,a2=-1十m十=m,ag=m
(-n十m)=n,…
2.c[s=号a+a,)=号a+as)=36.]
可以得出数列{a