1.4 三角函数的图像与性质 复习讲义-2022-2023学年高一上学期数学人教A版必修4

2022-12-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.4 三角函数的图象与性质
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 405 KB
发布时间 2022-12-08
更新时间 2022-12-09
作者 汕头曾老师
品牌系列 -
审核时间 2022-12-08
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来源 学科网

内容正文:

步步升教育焦点专题 高一决定高考 九大校区总电话: 88369993 步步升教育焦点专题 八大校区总电话: 88369993 正弦、余弦、正切函数的图像及性质 【知识点梳理】 1. 正弦、余弦函数的图像:“五点作图法” (0,0) () () () () 2. 正切函数的图像:“三点两线法” 三个点,, ,两条线(渐近线):. 3. 三角函数的性质 (1)周期函数的定义:对于函数f (x),如果存在一个非零的常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f (x+T)=f (x),那么函数f (x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期. 若周期为,则,也是的周期. (2)正弦、余弦、正切函数的性质 定义域 值域 奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 周期性 单调性 是增区间; 是减区间. 是增区间; 是减区间. 是增区间. 最值 当时, ; 当时, . 当时, ; 当时, . 无最值. 对称性 对称中心:; 函数图象与x轴交点 对称轴:; (通过函数图象最高(低)点) 对称中心: ; 函数图象与x轴交点 对称轴: (通过函数图象最高(低)点) 对称中心: 函数图象与x轴的交点或 正切函数无意义的点 【典型例题】 题型一 用五点法作正弦函数和余弦函数的简图 例题1:画出下列函数的简图: (1) ,;(2) ,. 例题2:写出满足下列条件的的区间. (1),(2),(3),(4)tanx+1≥0 题型二 定义域与值域 例题3:求函数的定义域. 例题4:求下列函数的值域: (1) ; (2). 例题5:求下列函数的值域。 (1) (2) (3) 题型三 三角函数的奇偶性 例题6:判断下列函数的奇偶性: (1); (2) (3) 题型四 三角函数的单调性 例题7:比较大小: (1); (2). 【巩固练习】 1.用和分别表示函数的最大值和最小值,则等于( ) A. B. C. D. 2.下列叙述中正确的个数为( ) ①在上是增函数 ②的图象关于点成中心对称图形 ③的图象关于直线成轴对称图形 ④正弦、余弦函数、的图象不超出两直线、所夹的范围. A.1个   B.2个   C.3个   D.4个 3.使函数递减且函数递增的区间是( ) A. B. C. D. 4.如果,则函数的定义域为( ) A.  B.   C.   D. 5.下列叙述正确的是( ) A.函数y=cosx在(0,π)上是增函数 B.函数y=tanx在(0,π)上是减函数 C.函数y=cosx在(0,π)上是减函数 D.函数y=sinx在(0,π)上是增函数 6.函数y=3tan的定义域是( ) A. B. C. D. 7.函数f (x)=tan在一个周期内的图象是( ) 8.已知函数、的最小正周期分别为、,则 . 9.若为奇函数,且时,,则时, . 10.函数y=的定义域是 . 11.三个数cos10°,tan58°,sin168°的大小关系是 . ( 1 , 3 , 5 )12.求函数的最大值和最小值. 巩固练习答案: 1.D 2.C 3.D 4.C 5.C,[解析]要使函数有意义,则2x+≠kπ+(kZ),则x≠π+(kZ). 6.A,[解析] f =tan=tan=-,则f(x)的图象过点,排除选项C,D;f=tan=tan0=0,则f(x)的图象过点,排除选项B.故选A. 7.C 8. 9. 10. 11.sin168°<cos10°<tan58°, [解析]∵sin168°=sin12°<sin80°=cos10°<1=tan45°<tan58°, ∴sin168°<cos10°<tan58°. 12.【解题思路】将余弦化为正弦,再换元处理. 【解析】设,则 所以 故当即时,,当即时,. 【点评】若函数出现既有一次项又有二项,一般都要利用二次函数的思想. 例题

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