[中学联盟]贵州省清镇市第三中学2012-2013学年八年级下学期第二章《分解因式》数学试题(北师大旧版)

2014-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 第二章 分解因式
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2013-2014
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 819 KB
发布时间 2014-08-22
更新时间 2023-04-09
作者 shirleykk
品牌系列 -
审核时间 2014-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3642134.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学校 班级 姓名 得分 温馨提示:1.考试时间90分钟 2.全卷共三大题,22小题,总分100分 3.请认真审题 题 号 一 二 三 总 分 核分人 得 分 一、选择题(每小题3分,满分30分) 1.下列各式从左到右的变形是分解因式的是( ) (A) (B) (C) (D) 2. 的公因式是( ) (A) (B) (C) (D) 3. 等于( ) (A) (B) (C) (D) 4. 下列从左到右的变形错误的是( ) (A) (B) (C) (D) 5. 下列多项式,不能用平方差公式分解的是( ) (A) (B) (C) (D) (A) (B) (C) (D) 8. 若 , ,则 等于( ) (A) (B) (C) (D) 9. 下列分解因式正确的是( ) (A) (B) (C) (D) 10.分解因式结果为 的多项式是( ) (A) (B) (C) (D) 二、填空题:(每小题4分,共20分) 11. 分解因式: . 12.如果 , ,则 . 13. 分解因式: . 14. 若 ,则m= . 15. 学习了用平方差公式分解因式后,在做老师布置的一道练习题时 ,小豪记错了一个符号,他记成 ,请你忙小豪想一想,老师布置的原题可能是 . 17.分解因式(每小题5分 ,共10分) (1) (2) 18.(7分)在四个整式 , , , 中请你选出你喜欢的两个进行加(或减)运算,使所得整式可以分解因式,并进行分解因式. 19.(6分) 可以被10和20之间的某两个数整除 ,试求这两个数. 20.(6分)利用分解因式计算: 21. (7分)如图,在边长为acm的正方形纸板的四角,各减去一个边长为b cm的正方形,利用分解因式计算剩余面积,如果 , 呢? (结果保留两个有效数字.) 22. (6分)先分解因式 ,再求值. ,其中 , 一、选择题(每小题3分,满分30分) 1.C;2. D;3.B;4.D;5.B;6.B;7.C;8.D;9.C; 10.C. 二、填空题:(每小题4分,共20分) 11. . 12. 2011 . 13. . 14. . 15. . 三、解答题:(共50分) 16.分解因式(每小题4分,共8分) (1) (2) 解: 解: = = = = 18.(7分)答案不唯一(略) 19.(6分) 解: = = = , 这两个数是17和15. 20.(6分) 解: = = = 21. (7分)如图 解: = 当 , 时, 原式= =5.8×3 =17.4 ≈17 22. (6分)先分解因式 ,再求值. ,其中 , 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$

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