2.2电动机(课件)-2022-2023学年五年级科学下册同步备课(大象版)

2022-12-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 2 电动机
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 53.79 MB
发布时间 2022-12-08
更新时间 2022-12-08
作者 杨琳
品牌系列 -
审核时间 2022-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36417189.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

电动机 第二单元 能量 CONTENTS 目录 01 激趣导入 03 实验探究 05 拓展活动 02 猜想假设 04 设计制作 06 课堂小结 谜语 谜底:电风扇 电风扇为什么能够转动呢? 电动机 有风他不动, 他动就有风, 打开来过夏, 收起来过冬 激趣导入 电动机是改变世界的伟大发明之一。小到电动玩具,大到火车轮船,都会用到它。 给电动机通电,它就能够转动。 探究主题:电动机的秘密 1.知道电动机的结构,学会动手制作简易电动机。 2.能基于所学知识,学会利用小电动机制作电风扇,并掌握电动机中的能量变化。 重难点 学习目标 重点 讨论:为什么电动机通电后会转动呢?观察电动机的内部结构,提出自己的假设。 我的猜想: 线圈通电后有了磁性,在磁力的作用下转动。 猜想假设 制作一个简易电动机 1.外壳 2.转子 电动机的组成 3.后盖 实验探究 1.外壳(有磁铁) 2.转子 换向器(接通电流并转换电流的方向) 线圈 铁芯 电动机的组成 3.后盖(有电刷) 1.把漆包线缠绕成一个 10 圈左右的矩形导电线圈。漆包线的两端从矩形短边中间引出做轴,把一端的漆全部刮掉,另一端的漆刮去半面。 2.用两根铜丝做支架。把支架固定在木板上,把线圈架在支架上。 3.在支架下方,放一块磁铁。 4.按照图示连好电源和开关。 5.闭合开关,旋转一下导电线圈… 制作步骤 导电线圈通电后有了磁性,并在磁铁磁力的作用下转动起来,从而将电能转化成了动能。 根据实验和制作过程,交流并总结电风扇工作时能量是怎样转化的。 设计制作 电动机通电后转动,能够把电能转化为动能。 小电动机把电能转化成了动能 风扇的动能转化成了风能 拓展活动 家里有哪些电器用到了电动机? 电动机的结构 电动机的能量变化 电动机通电后转动,能够把电能转化为动能。 电动机 外壳(有磁铁) 转子(有换向器、线圈和铁芯) 后盖(有电刷) 课堂小结 再 见 Lavf59.6.100 $

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