专题06 惊艳结尾，用在作文很惊艳-2023年高考语文考场作文时新素材·金句·范文精选

2023年高考高分素材之惊艳结尾，用在作文很惊艳！ 素材部分 1、桃李不言，下自成蹊。（司马迁）出自《史记·李将军列传》，意思是：桃树和李树不主动招引人，但人们都来看它们开出的鲜花，采摘它们结出的果实，时间久了，竟在树下走出了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。适用于“人品”“品德”“受人仰慕（赢得尊敬）”等主题。比如，写“品德”时，可以这么用：“高尚的品德，并不需要通过言辞来证明。桃李不言，下自成蹊。只要心中有美德，自然能够似兰斯馨，即便幽居空谷，依然会有人闻香而来。届时彼此相视一笑，便可莫逆于心。” 2.虽不能至，心向往之。（司马迁）适用于“仰慕”“向往”等主题。比如，写“仰慕”时，可以这么用：“当年，司马迁拜访孔子的故居后，内心非常激动。一直以来，他对孔子高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。因此，孔子的故居，就成了他心中的文化圣地。对他而言，来到此地，并非游览，而是朝圣。” 3.慎终如始，则无败事。（老子）适用于“坚持到底”“善始善终”等主题。比如，写“坚持到底”时，可以这么用：“靡不有初，鲜克有终，这是很多人无法取得成功的原因。若能做到慎终如始，则无败事，也就一定可以行稳致远，久久为功。” 4.飘风不终朝，骤雨不终日。（老子）适用于“快和慢”“长和短”等主题。比如，写“快和慢”时，可以这么用：“过于迅猛的事物，因其爆发力太强，一般不能持久，所以，飘风不终朝，骤雨不终日。真正能够持久的，是看上去不紧不慢的事物，所以，和风细雨，可以持续十天半个月。” 5.山锐则不高，水狭则不深。（刘向）适用于“拒绝狭隘”“学会包容（宽容）”等主题。比如，写“学会包容（宽容）”时，可以这么用：“人生在世，不能过于狭隘，因为山锐则不高，水狭则不深。学会包容，方能变得如天空一般宽广，如海洋一般深邃。如此，才可以摒弃小我，成就大我。” 6.书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）适用于“阅读”“读书”等主题。比如，写“读书”时，可以这么用：“读书的一大功用，就是增长智慧，摆脱愚昧。书犹药也，善读之可以医愚。多读，则可以让你变成博学的智者。所以，跟书做朋友吧！一本本的书就像一盏盏灯光，可以引领你走向智慧的殿堂。” 7、道虽近，不可为； (荀子) 路虽近,不走,犹不能到;事情虽小，不去做还是做不成。适用于“务实”、“务实”、“努力”等话题。比如写“修行”，可以这样写：“人生在世，修行要讲究，不能纸上谈兵。因为，道虽近，做不成，事虽小，做不成。只有脚踏实地，一步一个脚印，才能走出一条坚实的路。 8.在蓬松的麻中，没有支撑是直的；白沙入涅盘，随其黑。 （荀子）以“环境影响”为题。可以这样用：“俗话说，不扶蓬麻则直，白沙涅盘则黑。”这说明环境有一个对一个人的影响非常重要，这也是孟妈妈三度搬家的原因：坏的环境，长期影响一个人会垮掉，好的环境也会潜移默化地改变一个人。” 9、管家受益，名扬天下；木匠治木胜于斤斧。 (刘向)出自刘向《说元杂言》，意为：一剑之利，名扬天下。木匠用它来砍树，但他们跟不上斧头。适用于“正确使用”和“方法论”等主题。比如在写“正确使用”的时候，可以这样写：“有时候，不是方法不好用，而是我们没有正确使用。如果想用大锤来杀人养鸡，让张飞绣花，肯定会事半功倍，得不偿失。所以，做事一定要讲究策略，学会用好用处。” 10、麋鹿成群，虎豹避之；当鸟儿排成一排时，老鹰和秃鹰不会攻击。 （刘翔） 适用于“团结”、“团队（集体）力量”等话题。比如，写“团队（集体）力量”时，可以这样写：“当年鲁迅先生热情地赞扬成群结队的牛羊，因为它们的力量足以抵御孤独的野兽。我们应该以要知道，驼鹿成群，虎豹避之；飞鸟成群，鹰雕不攻，团结一心力大，一盘散沙早晚送自己上砧板！” 11、写在纸上的总是肤浅的，你永远不知道还得自己动手。 (陆游) 适用于“实践”、“努力”、“经历”等话题。比如写“Practice”这个话题，可以这样写：纸上能做的都是表面功夫，永远不知道还得自己动手。当事情发生时，如果你置身事外谈论它，那总是没有用的。必须亲身入局，亲身实践，才有希望，事情才能有所成就。 12、高永平的悠闲生活，脏不如旧谷秋。 (陆游) 悠闲地讲述自己的身世。纵然身处低谷，又怎会老死在家乡？言下之意，在陆游看来，人应该在境外立功，为国守边，战死沙场，而不是老死在家乡。适用于“报国”、“志存高远”等主题。比如写“报国”的主题，可以这样写：陆游心中一直有一个执念，谦虚之余不敢忘忧国。因此，即使年事已高，出身贫寒，他也不甘于老死，而是希望能为国家做贡献，战死沙场。所以，杏花烟雨不是他的夙愿，铁马冰河才是他的归宿。 13、醉斩长鲸倚天剑，笑惊涛骇浪扶江船。 (陆游) 适用于“骄傲”、“野心”等话题。比如在写“公主”题材时，可以这样写：眼前