《党费》-2022-2023学年高二语文同步精讲精读课件（选择性必修中册）

王愿坚 党费 1 党费是党员向党组织交纳的用于党的事业和党的活动的经费。交纳党费是党员对党组织应尽的义务，是党员关心党的事业的一种表现。 党费 “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”爱国之心，忧国之情是中华民族精神力量的核心。当救亡图存成为了时代的最强音，那些最平凡的人会怎么做呢？今天，让我们一起学习《党费》。 知人论世 王愿坚（1929-1991），当代作家。山东省诸城县人。少时在家乡求学。1944年7月参加革命工作。1945年1月参加八路军。1947年加入中国共产党。在部队历任宣传员、文工团分队长、报社编辑、新华社记者、文艺干事、编辑室副主任等职。在战争期问，随军行军、作战，亲见许多英雄事迹。为了配合部队政治教育，曾写过一些小戏和演唱材料。1952年后任《解放军文艺》编辑，革命回忆录《星火燎原》编辑。 善于反映革命战争年代红军的战斗生活，是他文学创作的一大特色。他出版的主要著作还有短篇小说集《珍贵的纪念品》《普通劳动者》《后代》《亲人》《小游击队员》《王愿坚小说选》等。 壹 故事背景 贰 1954年“七一”快到了，《解放军文艺》需要发表宣扬优秀党员的作品，我便想到了卢春兰的故事。这是那次听来的故事之一。大致情节是这样的：山上的游击队没有盐吃，在村里坚持斗争的青年妇女卢春兰，便组织各家腌了咸菜，凑到一起，交山上的来人带去。不幸，半路上遇到巡逻的敌人，咸菜落到了敌人的手里。敌人把全村群众逮捕起来，用枪杀威胁群众，要查出这事的领头人。当然谁也不肯供出实情。就在敌人要疯狂地进行屠杀的时候，卢春兰领着自己才五六岁的男孩子，从容地迎着枪口站出来，说：“是我！” 故事背景 贰 顺着卢春兰的故事所显露的特点，我想到这么一件事：1944年秋天，我刚参加革命个把月，便碰到日寇的扫荡，当时因为年龄小，上级把我送到一个老乡家里去打 “埋伏”，做了一个大娘的“大儿子”。记得有一次上山“跑反”回来，大娘家里仅有的一点高粱被鬼子喂了洋马了。没有东西吃。当时大娘揭开锅盖，把仅剩的两个地瓜面窝窝递给我。自己抱着才两岁的小妹妹到屋里去了。在我快吃完窝窝头的时候，忽然听到小妹妹哭得很厉害，进屋一看，只见大娘正从篓子里抓出花生壳子，嚼烂了，抹到小妹妹的嘴里去。 故事背景 贰 还有一件事：1946年一次战斗中，我在战地收殓烈士遗体时，见到过这样一位烈士，他那僵屈的手指上，密密地缠着手榴弹弦，为了记下他的名字，我翻遍了他的衣袋，只找到了核桃般大的一块窝窝头和一个笔记本。笔记本里夹着两毛钱的北海币，钱下面写着：“要是我牺牲了，这钱就是我最后的一笔党费。” 这两件事，以及其他一些类似的生活感受，当时曾经教育过我；在学习写作时，它们又使我找到了一条与听来的故事相通的道路，使我对自己所要描写的人物有了粗浅的却比较实在的理解。 叁 梳理情节 小说采用第一人称回忆讲述式写法，书写了一位共产党员用腌制的咸菜交党费，最后为保护同志自愿牺牲的事件，串联了许多生动感人的细节，成功地塑造了共产党员黄新的光辉形象。 引子：（第1段） 开端：（第2~5段） 发展：（第6-29段） 高潮：（第30-55段） 结局：（第56-60段） 叁 梳理情节 本文共分为五个部分： 由“我”缴党费引出回忆 交代斗争环境，引出主要事件 “我”与黄新成功接头 “我”再见黄新遭围捕，黄新舍命搭救 “我”代黄新缴上党费 “我”在文中有何作用？ 肆 问题分析 ①开篇用我缴党费为引子，采用倒叙的方式引出故事，设置悬念，激发读者兴趣。 ③有利于作者主观感情的抒发，可以灵活地对小说中的人、事、物抒情议论，表达作者的爱憎情感、观点立场。 ②以“我”的视角串起故事，推动情节，突出典型场景、细节，压缩故事篇幅。 亲切真实 有人认为“我”是线索，有人说“咸菜”是线索，你赞成哪个观点？ 观点二：“咸菜”在小说中起到了线索作用：开头写黄新择菜叶子，中间她托付“我”将咸菜带上山，最后“我”将咸菜交给魏政委。小说围绕咸菜展开故事情节。 观点一：“我”在小说中起到线索的作用。小说以“我”缴党费引出回忆，以“我”的见闻构成小说的素材，从“我”的角度叙述故事。“我”是连缀小说材料的线索。 铺垫与照应是小说的一个很重要的阅读点，请找一找文中的铺垫与照应。 ①为什么要写“有三十多里路，再加上拐弯抹角地走小路，下半夜才赶到”？ ②为什么要写“两个女的，一个老头儿，围着一大篮青菜，头也不抬地在择菜叶子”？ ③为什么要写“靠北墙，一堆稻草搭了地铺”？ ④为什么要写“靠房顶用几根木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些破烂家具和几捆甘蔗梢子”？ ⑤为什么要写“抱起孩子亲了亲”“以后再联络你找胡敏英同志”“指了指那筐咸菜”？ ①为什么要写“有三十多里路，再加上拐弯抹角地走小路，下半夜才赶到”？ 埋下伏笔（第