16.2电流的磁场-2022-2023学年九年级物理下册课后培优分级练（苏科版）

16.2电流的磁场 ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——基础过关练 1．电话的听筒主要应用了电流的（　　） A．热效应 B．化学效应 C．磁效应 D．三种效应都有 2．如图所示，闭合开关后，三个小磁针指向（红色为N极）都正确的是（　　） A． B． C． D． 3．如图，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（　　） A．电流表示数变大，弹簧长度变长 B．电流表示数变大，弹簧长度变短 C．电流表示数变小，弹簧长度变长 D．电流表示数变小，弹簧长度变短 4．如图所示，一螺线管的左端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将（　　） A．向左偏转 B．向右偏转 C．仍然静止 D．无法判断 5．如图甲所示是“磁浮地球仪”。在地球仪中装入条形磁铁，底座中的电磁铁就可将其“漂浮”在空中，其工作原理如图乙所示。下列判断正确的是（    ） A．电磁铁的上端为N极 B．电源的左端为负极 C．其工作原理是同名磁极相互排斥 D．滑片P向左移动可增加地球仪“漂浮”的高度 6．如图所示的电路中，当开关S拨到a后，当小磁针静止时，B端是_____极；当开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表的示数仍保持不变，则电磁铁的磁性_____（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。 7．电磁铁、电磁继电器 （1）定义：插有____的通电________。 （2）电磁继电器是利用________、________电路的通断，来间接地控制________、_____电路的装置。 （3）电磁继电器是利用________来控制工作电路的一种开关。 （4）电磁继电器的结构：电磁继电器由________、____、弹簧、________和________组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。 8．如图所示，将一枚转动灵活的小磁针置于水平桌面上，在小磁针上方放一条直导线，使导线与电池触接，电路连通瞬间，会看到小磁针发生偏转，这个实验说明通电导线周围存在______，这个现象是1820年丹麦物理学家______首先发现的。 9．如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断电源的左端a为___________极，小磁针静止时的b端为___________极。 10．如图，条形磁铁挂在弹簧下，在其正下方有一个螺线管，闭合开关K后，螺线管的上端是______极，条形磁体的下端与螺线管的上端因此相互_________；将滑片向右移动时，电流表的读数将________，弹簧的长度将__________；若不移动滑片，要使弹簧长度变短，可以采取的方法是_____________。 11．现在流行网上购物，下面是网上的3件商品，其中蕴含着物理知识。 （1）天气晴雨预报瓶（图1）瓶体由玻璃制成，里面的液体用水和颜料兑制而成。天气转晴，大气压升高，天气转阴，大气压降低。某天早晨看见管内的液面上升，则表明今天天气将转__________ ；（选填“晴”或“阴”） （2）无叶电风扇（图2）工作时，电动机将空气从底部进风口吸入，经压缩后进入圆环空腔，从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远大于背面风速，风扇运行时，圆环空腔正面气体压强__________背面气体压强；相同时间内，圆缝口流出空气的质量__________进风口空气的质量（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）； （3）磁悬浮地球仪（图3）球体中有一个磁体，环形底座内有一个金属线圈，通电后相当于电磁铁。金属线圈与球体中的磁铁相互__________（填“吸引”或“排斥”），使球体受力平衡，从而悬浮于空中。当磁悬浮地球仪停止工作时，应先__________（填“拿开球体”或“切断电源”）。 12．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小明所在的实验小组用漆包线（表面涂在绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材（大头针、滑动变阻器等）做了如图所示的实验。根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空： （1）通过比较______，来判断它的磁性强弱不同； （2）通过比较______两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强； （3）通过比较d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的情况，可得到的结论是______。 13．某校九年级一班物理兴趣小组的同学，学习了磁现象的知识后，深受物理学家奥斯特和法拉第科学探索精神的影响，怀着极大的兴趣对下列实验进行了探究。如图甲，将小磁针放在南北方向的直导线正下方，小磁针静止，N极指向北。如图乙触接电源，小磁针的N极向纸外偏转。断开连接后，小磁针恢复到图甲位置。如图丙，将电源正负极对调，再次触接电源，小磁针的N极向纸内偏转。则： （