第43课 同步知识讲义-2022-2023学年高中日语新版标准日本语初级下册

第43課陳さんは、息子をアメリカに留学させます ♦课文重点 了解动词的使役态用法并掌握其变形方法。 掌握各种表达使役的句型并理清句中逻辑关系。 掌握「させてください」的使用语境，注意其逻辑关系。 掌握「やすい」「にくい」的用法。 ♦词汇例解 もうしで（申し出）修［名］ 【词义】申请，提议 【例句】△彼の申し出に内諾を与える。（对他的申请非正式地表示承诺。） △他人の申し出を頑なに断る。（固执地拒绝别人的建议。） △負い目があるので彼の申し出は断れない。（由于欠他的人情,所以没法拒绝他的要求。） ・せつび（設備）①［名•動3他］ 【词义】^备 【例句】△生産を発展させるには必要な設備や労働力を増やさなければならない。 （发展生产要增添ー些必要的设备、劳动カ。） △電信設備のない地方はニュースがだいぶ遅れる。（没有电讯设备的地区,消息比较迟缓。） △近代的な計器や設備によって科学研究を行う。（凭借现代化的仪器设备进行科学研究。） 3ひっぱる（引つ張る）③働1他］ 【词义】①拉,拽 ②拉紧,绷紧 ③硬拉走 ④拉拢，引诱 ⑤拉长。拖长 【例句】△ぐいと袖を引つ張る。（使劲拉袖子。） △ゴールにテープを引つ張る。（在终点处拉上终点线。） △境界に綱を引つ張る。（分界处扯上绳子。） △警察に引っぱっていく。（揪到警察那里去。） △彼を仲間に引つ張る。（把他拉入伙中。） △あの人は語尾を引つ張るくせがある。（他有拖长词尾的习惯。） 3 くらす（暮らす）修［動1自他］ 【词义】①生活，过日子 ②度过 【例句】△どうにかこうにか暮らしていく。（勉强维持生活。） △夏休みを青島で暮らす。（在青岛度过暑假。） △彼は余生をいなかへ引っこんで暮らした。（他隐退到乡村度过了晚年。） 3ととのう（整う）③［動1自］ 【词义】①齐备,完备 ②协调 ③整齐 【例句】△宴席の用意が整う。（酒宴已经摆好。） △彼が整った服装をしている。（他衣着整齐。） △あの子が目鼻だちが整っている。（那孩子长得眉清目秀。） △調子が整う。（协调。） △隊列がとても整う。（队形非常整齐。） 3しさく（試作）修［名∙動3他］ 【词义】试作,试制 【例句】△試作品を会員にはんぷする。（把试制品分发给会员。） △一種の新しい播種機が試作に成功した。（ー种新的播种机试制成功了。） △農業用內燃ポンプが北京で試作に成功した。（农用内燃水泵在北京试制成功。） 3やわらかい（柔らかい）④［形1］ 【词义】①柔软 ②轻松，通俗 【例句】△ビロードは手触りが柔らかい。（丝绒摸上去手感柔软。） △柔らかい芽でさえも土を持ち上げることができる。（一棵嫩芽能把土顶起来。） △腸が悪いのだったら、ちょっと柔らかいものを食べなさい。（肠胃不好,吃点软和的吧。） △何か柔らかい話を話しましょう。（说点轻松的话题吧。） 3しかも（然も）②［接］ 【词义】①而且 ②但是 【例句】△それは品質がよく、しかも安い。（它又好又便宜。） △食糧は自給でき、しかも余剰がある。（粮食可以自给,并有盈余。） △注意を受け、しかも改めない。（受到警告，却不改正。） ∙そこで（其処で）修［接］ 【词义】①因此,于是 ②那么,表承接 【例句】△病人が眠っていますので、そこでおしゃべりをするのはやめてください。 （病人正睡觉呢，别在那儿拉扯了。） △わからなくて困った。そこで先生に尋ねた。（怎么也不懂,因此就问老师了。） △そこで彼は老隊長にポーズをとってもらった。（他便要请老队长摆起个架式来。） △そこで本論に入る。（那么现在进入正题。） ユ・いうまでもなく（言うまでもなく）③ 【词义】不言而喻 【例句】△子供は言うまでもなく、大人でも喜んで見る。（别说小孩子,就是大人也喜欢看。） △君は言うまでもなく、ぼくだって行きはしない。（不用说你,就是我，也不去。） △言うまでもなく、これは彼の自己宣伝のためである。（显然,他这是为了自我宣传。） ♦语法详解 ・动词使役态 【解释】动词的使役态是指按照某人的领命或指示,另ー个人去行动。但在实际的语言运用当中，可以表示“强制命令”、 “指令”“放任”、“允许”等。动词的使役态具体变形方法如下: ①ー类动词:将动词原形结尾的假名改为该行「ア」段的假名,再加「せる」,例如： ②二类动词:将动词原形结尾的「る」变为「させる」,例如： ③三类动词：将「する」变为「させる」,「くる」变为「こさせる」,例如： 【例句】 △先生は学生にテキストを読ませた。（老师让学生读课本。） △彼に自分でよく考えさせる。（让他自己想想。） △経験を理論にまで昇華させる。（把经验升华为理论。） △生徒の学力を向上させる。（帮学生提高学习能力。） △おごりは人を落伍させる。（骄傲使人落后。） △危険人物を国外に退去させ