第30课 同步知识讲义-2022-2023学年高中日语新版标准日本语中级下册

第30課 本社での報告 ◆教材重点 1 「～にほかならない」的用法。 2 「～ということは、～ということだ」的用法。 3 「～ことにする」与「～ことになる」。 4 「～に過ぎない」的用法。 ◆词汇剖析 1 てもと（手元）③ ［名］ 【词义】身边，手头，手里 【例句】△いま手元にない。（现在手里没有。） △大事な品は手元から離してはいけない。（重要的东西不能离身。） △娘を手元に置く。（把女儿留在身边。） 2 ちゅうもく（注目）⓪ ［名・動３自他］ 【词义】注目，重视 【例句】△全世界の注目をあびる。（受到全世界的注目。） △いたいたしい遺児のすがたが一同の注目をひいた。（孤儿的可怜相引起大家的注视。） 3 みなれる（見慣れる）⓪③ ［動２自］ 【词义】看惯，看熟，熟悉 【例句】△見なれない人。（陌生人。） △見慣れない風俗は、初めて見た時はかっこうがよくないが、見慣れると見よくなる。 （没看惯的风俗，乍一看很奇怪，等看惯了就好了。） 4 きりはなす（切り離す）⓪④ ［動１他］ 【词义】切开，分开 【例句】△二つの問題を切り離して考える。（把两个问题分开考虑。） △会社員個人の利益と会社全体の利益とは切り離すことができないものだ。 （公司职员的个人利益是跟公司的整体利益分不开的。） △台湾は中国領土の切り離すことのできない一部分である。 （台湾是中国领土不可分割的一部分。） 5 とおす（通す）① ［動１他］ 【词义】①通过，透过 ② 连续，连贯 ③赞同 ④ 利用，通过某种方法 【例句】△今度この道にバスを通すそうだ。（听说这条路要通公共汽车了。） △窓をあけて風を通してください。（请把窗户打开透透风。） △ガラス戸は光を通す。（玻璃门透光。） △一昼夜通して読書する。（连续读了一个昼夜。） △彼は学生時代にずっと一番で通した。（他在学生时代一直考第一。） △1年間を通して1日も休まなかった。（全年一天也没请过假。） △本案は野党側に反対され、国会を通せなかった。（此提案受到在野党的反对，没能在国会通过。） △知人を通して会社に入りました。（通过熟人进入了公司。） 6 じんだい（甚大）⓪ ［形２］ 【词义】很大，非常大 【例句】△甚大な被害をもたらす。（带来很大的危害。） △甚大な影響をもたらす。（带来很大的影响。） 7 もたらす（齎す）③ ［動１他］ 【词义】带来 【例句】△計り知れない損失をもたらす。（造成不可估量的损失。） △核兵器は人類の絶滅をもたらすかもしれない。（核武器会招致人类的灭亡。） △あれらの暗い雲がおそらく雨をもたらすだろう。（那片乌云很可能要降雨。） 8 おしよせる（押し寄せる）④ ［動２自他］ 【词义】涌上来，蜂拥而至 【例句】△大波が沖から押し寄せてきた。（大浪从海上涌过来。） △大ぜいの人が押し寄せる。（很多人蜂拥而来。） ◆语法解析 1 ～にほかならない 【意为】正是…，不外乎… 【解释】此句型前接名词或名词性短句，用于断定地说事情发生的理由及原因不是别的，就是这个。前面还可以加表示 原因的助词「から」「ため」。 【例句】△此度の会議の成功は、皆様のご協力のたまものにほかなりません。 （这次大会能够开得成功，完全是靠大家的共同努力。） △仕事に専念できるのは、家族が支えていてくれたからに他ならない。 （能够如此全身心地投入到工作中，正是由于家人的支持。） △彼が私を憎むのは、私の業績をねたんでいるからに他ならない。 （他恨我无非是因为嫉妒我的成就。） 2 ～ということは、～ということだ 【意为】…也就是说… 【解释】此句型是表断定的常用句型，是对某种情况加以解释的表达方式。前项通常叙述一个听者知道的情况，而后的 「ということだ」句型表示从那种情况推测可以推导出结论中的事情，或者从另一个角度可以得出一种结论。 【例句】△一日六時間月曜日から木曜日まで働くということは、一週間で24時間働くということですね。 （从周一到周四，每天工作6个小时，也就是说每周工作24小时是吧。） △論文が不合格ということは、卒業できないということですね。 （论文没有通过，也就是说没法毕业了呗。） △車が一台しかないということは、私たちのうちだれかバスで行かなければならないということだ。 （只有一辆车，也就是说我们之中有人必须乘公共汽车了。） 3 ～ことにする 【意为】决定…，要… 【解释】此句型接在动词、助动词现在时后，表示个人的决定，表示决定作某件事情。与它相对的是「～ことにな る」，二者都表示事先的决定、决策，其区别类似于「する」和「なる」的区别，「～ことにする」中包含着人的意志 在里面，而「～ことになる」则更加强调事情本身，不包含人的意志在里面。 【例句】△会議で検討した結果、来週の水曜日開催することにします。（会