第30课 本社での報告 导学案（2）-2026-2027学年高中日语新版标准日本语中级下册

该高中日语导学案聚焦「～に先立って」（在……之前）和「～を通して（～を通じて）」（通过……）的用法，课前预习通过单词平假名书写与句型改写夯实基础，课堂检测以短文填空衔接，句型精讲结合接续规则、例句及阶梯训练（完成句子、翻译），构建从预习到应用的学习支架。 特色在于难点突破用对比表格清晰区分「～を通して」与「～を通じて」的语感差异，综合运用含阅读信息提取、中日互译及写作任务（80-100字，需用两个句型），高考真题链接强化应试。助力学生语言能力（内化与运用）、思维品质（分析与判断）及学习能力（独立与合作）提升，习题梯度分明，兼顾基础与应用。

第30課 本社での報告 导学案（2） 第一部分：語彙・発音 【学习目标】 掌握「～に先立って」表示"在……之前"的用法。 掌握「～を通して（～を通じて）」表示"通过……"的用法。 【课前预习】 写出下列单词的平假名和中文意思。 漢字 平仮名 中国語の意味 押し合う 耐える ずれる 位置する 打ち合う 言い合う 煮込む 重ねる あくまで 攻める 将下列句子改为适当的「～に先立って」形式： ① 引っ越しの前に、要らないものを捨てた。 → ________________________________ ② 海外旅行の前に、パスポートを作っておいた。 → ________________________________ 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 引っ越し（ ① ）、要らないものを捨てた。ホームページ（ ② ）様々な情報が得られる。音楽（ ③ ）相互理解を図る。日本語の勉強（ ④ ）日本文化を知った。講演（ ⑤ ）、講師の紹介があった。 选项： A. に先立って　B. を通して　C. を通じて 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 句型组一：～に先立って 辨析要点： 接续规则：名詞／動詞基本形 ＋ に先立って 含义：在……之前（表示作为准备/前置步骤） 例句： 引っ越しに先立って、要らないものを捨てた。（搬家之前扔掉了不用的东西。） 海外旅行に先立って、パスポートを作っておいた。（去海外旅行之前办好了护照。） 【阶梯练习1】 A. 完成句子 ① 引っ越し（　　　　）、要らないものを捨てた。 ② 海外旅行（　　　　）、パスポートを作っておいた。 ③ 講演（　　　　）、講師の紹介があった。 B. 翻译 ① 搬家之前扔掉了不用的东西。 → ________________________________ ② 演讲之前先介绍了讲师。 → ________________________________ 句型组二：～を通して（～を通じて） 辨析要点： 接续规则：名詞 ＋ を通して／を通じて 含义：通过……（表示媒介/手段） 例句： ホームページを通して様々な情報が得られる。（通过主页可以获得各种信息。） 音楽を通じて相互理解を図ることは可能です。（通过音乐实现相互理解是可能的。） 日本語の勉強を通して日本文化を知りました。（通过学习日语了解了日本文化。） 【阶梯练习2】 A. 完成句子 ① ホームページ（　　　　）情報が得られる。 ② 音楽（　　　　）相互理解を図る。 ③ 日本語の勉強（　　　　）日本文化を知った。 B. 翻译 ① 通过主页可以获得各种信息。 → ________________________________ ② 通过学习日语了解了日本文化。 → ________________________________ 第三部分：难点突破——「～を通して」与「～を通じて」的区别 对比辨析 ～を通して ～を通じて 含义 通过…… 通过…… 语感 手段/中介 整个期间/通过 例 人を通して 一年を通じて 第四部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 引っ越しに先立って、要らないものを捨てた。ホームページを通して様々な情報が得られる。日本語の勉強を通して日本文化を知った。 任务A：根据文章内容回答（日本語で） ① 引っ越しの前に何をしましたか。 → ________________________________ ② ホームページを通して何ができますか。 → ________________________________ ③ 何を通して日本文化を知りましたか。 → ________________________________ 任务B：从文中找出符合以下语法的句子 ① ～に先立って：________________________________ ② ～を通して：________________________________（至少找出2个） 二、中日互译 ① 搬家之前扔掉了不用的东西。 → ________________________________ ② 通过主页可以获得各种信息。 → ________________________________ ③ 通过学习日语了解了日本文化。 → ________________________________ ④ 演讲之前先介绍了讲师。 → ________________________________ 三、⭐ ライティング課題 题目：あなたの経験や考えについて、「～に先立って」「～を通して」を使って書きなさい。 条件： 字数：80～100字（日语） 使用至少「～に先立って」1处、「～を通して」1处 【评分参考】 项目 分值 内容切题，逻辑连贯 4分 句型使用准确（2处以上） 4分 接续变形正确 3分 书写规范 1分 第五部分：高考真题链接（课后拓展） 阅读下面的高考真题改编片段，回答问题。 「留学に先立って、しっかりと準備をした。インターネットを通して様々な情報を集めた。また、日本語の勉強を通して日本文化への理解も深めた。」 设问： ① 「～に先立って」在文中表示什么？ ② 「～を通して」在文中出现了几次？分别表示什么？ 📝 参考答案 第一部分：語彙・発音 变形填空： ① 引っ越しに先立って、要らないものを捨てた。 ② 海外旅行に先立って、パスポートを作っておいた。 课堂检测答案： ① A（に先立って）　② B（を通して）　③ C（を通じて）　④ B（を通して）　⑤ A（に先立って） 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 阶梯练习1·A： ① に先立って　② に先立って　③ に先立って 阶梯练习1·B： ① 引っ越しに先立って、要らないものを捨てた。 ② 講演に先立って講師の紹介があった。 阶梯练习2·A： ① を通して　② を通じて　③ を通して 阶梯练习2·B： ① ホームページを通して様々な情報が得られる。 ② 日本語の勉強を通して日本文化を知りました。 第三部分：难点突破（已在前文以表格形式呈现） 第四部分：综合运用与输出 一、任务A： ① 要らないものを捨てました。 ② 様々な情報が得られます。 ③ 日本語の勉強を通して知りました。 一、任务B： ① 引っ越しに先立って ② ホームページを通して／勉強を通して 二、中日互译： ① 引っ越しに先立って、要らないものを捨てた。 ② ホームページを通して様々な情報が得られる。 ③ 日本語の勉強を通して日本文化を知った。 ④ 講演に先立って講師の紹介があった。 第五部分：高考真题链接 ① 「～に先立って」表示"在……之前"（留学之前做好了准备）。 ② 「～を通して」出现两次。第一次表示"通过互联网收集信息"，第二次表示"通过学习日语加深理解"。 ⭐ ライティング参考范文 留学の準備 留学に先立って、しっかりと準備をした。インターネットを通して様々な情報を集めた。また、日本語の勉強を通して日本文化への理解も深めた。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $