4.1 第1课时 杠杆-2022-2023学年八年级物理下学期课后培优分级练(沪教版)

2022-12-06
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内容正文:

4.1 杠杆 姓名:___________班级:___________ 基础过关 1.如图所示,撬动大石块的铁棒,可抽象化为(  ) A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴 D.斜面 2.关于杠杆,下列说法中正确的是(  ) A.杠杆一定是一根直棒 B.杠杆的力臂一定在杠杆上 C.从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂 D.作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反 3.如图所示,当人们钓鱼时,钓鱼竿可看成是一个杠杆。能正确表示其支点O、动力F1和阻力F2的是(  ) A. B. C. D. 4.如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是(  ) A. B. C. D. 5.在力的作用下能绕着某个固定点_____的硬棒叫做杠杆.杠杆的支点_____在杠杆上,杠杆的支点_____在杠杆的中点.(后两空选填“一定”或“不一定”) 6.在力的作用下能够绕_______转动的硬棒叫杠杆;从_______到_______的距离叫动力臂。 7.如果把铁锹看做费力杠杆,在图所示的A、B、C三点中,支点是__点,动力作用点是______点。 8.杠杆处于平衡状态时,动力和阻力的方向__________相反,它们使杠杆转动效果的方向___________相反(均选填“一定”或“不一定”)。 9.现要使用撬棒将石块1撬起。如图所示,若在撬棒的D点沿DM方向用力撬起石块l,撬棒的支点是______点:若在D点沿DN方向用力撬起石块l,撬棒的支点是______点。 10.分别画出图中F1、F2的力臂L1、L2。 11.请在图中作出F1、F2的力臂l1和l2。 12.如图所示,杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是力F2的力臂,请在图中画出力F1的力臂l1和力F2的示意图。 13.如图所示,杠杆在力、作用下处于平衡状态,为的力臂。请在图中作出的力臂及力。 拓展培优 14.飞机落地后,其制动方式通常有三种:其中一种是通过向前喷气来减速,是利用物体间力的作用是___________的。如图是吊车吊起货物的示意图,吊臂是一个杠杆,当吊臂吊着货物处于静止状态时,杠杆的支点是___________点(选填“A”“B”或“C”)。 15.画出图中羊角锤所受力F的力臂L 16.如图所示,是小明用“起子”起盛有汽水的玻璃瓶瓶盖时的示意图,请在图中画出作用在“起子”上的动力F1的力臂及阻力F2的示意图。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.1 杠杆 姓名:___________班级:___________ 基础过关 1.如图所示,撬动大石块的铁棒,可抽象化为(  ) A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴 D.斜面 【答案】A 【详解】因为铁棒撬石块时,可看做绕一固定点转动,满足了杠杆定义,所以铁棒可以看做是一个杠杆。 故选A。 2.关于杠杆,下列说法中正确的是(  ) A.杠杆一定是一根直棒 B.杠杆的力臂一定在杠杆上 C.从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂 D.作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反 【答案】C 【详解】A.杠杆的形状不是固定的,例如剪刀、筷子等都是杠杆,故A错误; B.只有杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向在竖直方向上时,力臂才在杠杆上,故B错误; C.力臂是从支点到力的作用线的距离,所以从支点到阻力作用线的距离叫做动力臂,故C正确; D.当支点位于一侧时,动力和阻力的方向相反,当支点位于中间时,动力和阻力方向相同,故D错误。 故选C。 3.如图所示,当人们钓鱼时,钓鱼竿可看成是一个杠杆。能正确表示其支点O、动力F1和阻力F2的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题干中图可知,钓鱼竿钓鱼时,支点O是下面手与鱼竿接触的位置,动力F1是上面手施加的力,方向是垂直钓鱼竿向上的,阻力F2为鱼线对鱼竿竖直向下的拉力,作用点在钓鱼竿上。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4.如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据杠杆的支点定义可知夹子中间的轴的位置是支点,手作用的点为动力作用点,动力的方向向下,阻力的作用点为支点左端弹性铁圈与夹子接触的位置,阻力的方向向下,故A符合题意。 故选A。 5.在力的作用下能绕着某个固定点_____的硬棒叫做杠杆.杠杆的支点_____在杠杆上,杠杆的支点_____在杠杆的中点.(后两空选填“一定”或“不一定”) 【答案】     转动     一定     不一定 【详解】[1]杠杆是一根能绕固定点转动的硬棒. [2]杠杆绕着转动的固定点叫支点,是杠杆上的一点,所以杠杆的支点一定在杠杆上. [3]杠杆的支点可以在杠杆上的任何位置,不一定在杠杆的中点. 6.在力的作

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