内容正文:
自然界中生物的分类
真菌
动物
植物
细菌
病毒
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《生物学》 第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
2
玩具狗
宠物狗
玩具狗和宠物狗有哪些共同的特征?
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科学方法 — 观察
观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或者利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量。
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玩具狗
宠物狗
玩具狗和宠物狗都属于生物吗?
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生物的共同特征
绿色植物通过光合作用制造有机物(葡萄糖、淀粉等)
植物
特征一:生物的生活需要营养
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生物的共同特征
动物以植物或别的动物为食,从环境中获取现成的有机物。
动物
特征一:生物的生活需要营养
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生物的共同特征
细菌、真菌等通过分解枯枝败叶、动物遗体等现成的有机物获取营养 。
特征一:生物的生活需要营养
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生物的共同特征
厌氧细菌
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
特征二:生物能进行呼吸
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生物的共同特征
排汗:水、无机盐、少量尿素
排尿:水、无机盐、尿素
呼气:二氧化碳、水
植物也能产生废物,落叶能带
走一部分废物。
排泄:机体排出体内最终代谢产物的过程。
特征三:生物能排出身体内产生的废物
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生物的共同特征
听着音乐起舞的跳舞草
遇到敌害装死的负鼠
特征四:生物能对外界刺激作出反应
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生物的共同特征
细菌通过分裂生殖
肾蕨通过孢子繁殖
哺乳类(胎生)
鱼类、两栖类、鸟类(产卵)
特征五:生物能生长和繁殖
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生物的共同特征
狗的一家
特征五:都有遗传和变异的特性
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生物的其他特征
洋葱鳞片叶表皮细胞
人口腔上皮细胞
多细胞的青霉
其他特征:
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生物的其他特征
其他特征:除病毒外,生物都是由细胞构成
蛋白质外壳
遗传物质
烟草花叶病毒模式图
噬菌体模式图
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课堂练习
1、下列各项中,属于生物的是( )
①蝴蝶 ②流星 ③黑木耳 ④猪笼草 ⑤智能机器人
A. ①③⑤ B. ①②④
C. ②④⑤ D. ①③④
2、珊瑚虫身体微小,以捕食微小生物为生,它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。珊瑚虫死去后,它们的外壳堆积在一起,慢慢形成珊瑚。珊瑚和珊瑚虫是生物吗?( )
A.珊瑚是生物,珊瑚虫是非生物
B.珊瑚是非生物,珊瑚虫是生物
C.珊瑚是非生物,珊瑚虫是非生物
D.珊瑚是生物,珊瑚虫是生物
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课后作业
《学法大视野》
作业: 第一节——生物的特征 P1-3
预习: 第二节——调查周围环境中的生物,
完成《学法》课前预习P4
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