北师大版七年级下册第二单元第十四课 元帝国拓展统一多民族国家基业（共51张PPT）

蒙古人以游牧为生 蒙古人以游牧为生 蒙古人以游牧为生 蒙古人以游牧为生 第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业 蒙古统一前, 草原上的情景: 星天旋转,诸国争战, …… 没有逃避地方, 只有冲锋打仗. 没有平安幸福, 只有互相杀伐. ----谢再善译《蒙古秘史》 思考： 谁结束了这种战争不断的局面？ 成吉思汗（铁木真） 毛泽东词曰：“一代天骄，成吉思 汗，只识弯弓射大雕”。 “成吉思汗”为什么被称为“一代天骄”？ “一代天骄”的崛起 1、完成了蒙古的统一大业。 2、建立了强大的蒙古政权。 3、实行军政合一的国家体制。 4、统治期间，创制了蒙古文字。 成吉思汗及其子孙凭借强大的骑兵大举西征，占领了今中亚直到欧洲东部的辽阔地区，建立了横跨亚欧的蒙古帝国。 一代天骄的崛起 (1) 年， 继承蒙古汗位， 年改国号为元，建立元朝，第二年 定都 。忽必烈就是 。 (2) 年，元统一了全国，领导武装抗元的 南宋大臣 兵败被俘，最后慷慨就义。 忽必烈建立元朝和统一中国 1260 忽必烈 1271 大都 元世祖 1279 文天祥 元朝统一全国 蒙古（元） 1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都 元 除元朝外，我国历史上还有哪三个由大分裂到大统一的朝代？ 秦、西晋、隋 ： 文天祥的抗元斗争 从他身上我们学到了什么？ 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 ——文天祥 思考： 元统一全国是符合历史潮流的，那么是否意味着文天祥等坚持抗元是不识时务、逆历史潮流呢？可是为何直到今天人们还是非常敬佩文天祥呢？ 元统一全国具有客观进步作用，但蒙古贵族发动战争的主观动机却是掠夺人口、土地。文天样面对元军的进攻，组织南宋军民进行抵抗，保卫南宋人民的生命财产安全，这是正义的，不是逆历史潮流。他兵败被俘后，囚禁大都，始终坚贞不屈，最后英勇就义。这是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的真实写照，这种崇高的气节，已成为中华民族性格的象征。 忽必烈改制： 目的： 为了加强对全国的统治 内容： 政