内容正文:
2.1.2指数函数及其性质
(第一课时)
问题1.某种细胞分裂时,每次每个细胞分裂成2个,则1个这样的细胞,第一次分裂变成2个细胞,第二次分裂变成4个细胞......设分裂x次后得到y个细胞,求y关于x的函数关系式。
问题2.质量为1的一种放射性物质,不断分裂成其他物质,每经过一年剩留的质量约是原来的50%,求这样的物质的剩留量y关于时间x的函数关系式。
1.指数函数的定义:
一般地,函数
叫做指数函数,其中x是自变量,函数定义域是R。
观察这两个函数,有什么共同特点?
思考1:为什么要规定a>0,且a
1呢?
①若a=0,则当x>0时,
=0;
0 时,
无意义。
当x
②若a<0,则对于x的某些数值,可使
无意义.
如
,这时对于x=
,x=
……等等,在实数范围内函数值不存在.
③若a=1,则对于任何x
R,
=1,是一个常量,没有研究的必要性.
为了避免上述各种情况,所以规定a>0且a1。
思考2:函数
是指数函数吗?
指数函数的解析式y=
中,
的系数是1.
有些函数貌似指数函数,实际上却不是,如
(a>0且a
1,k
Z);
有些函数看起来不像指数函数,实际上却是,如
因为它可以化为
x … -2.5 -2 -1 -0.5 0 0.5 1 2 2.5 …
… 0.06 0.1 0.3 0.6 1 1.7 3 9 15.6 …
… 15.6 9 3 1.7 1 0.6 0.3 0.1 0.06 …
2.指数函数的图象和性质:
在同一坐标系中分别作出如下函数的图像:
列表如下:
x … -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 …
… 0.25 0.35 0.5 0.71 1 1.41 2 2.83 4 …
… 4 2.83 2 1.41 1 0.71 0.5 0.35 0.25 …
( )
( )
结论:a>1时,底越大,图象越靠近y轴,
的图象和性质:
a>1 0<a<1
图
象
性
质 1.定义域:
2.值域:
3.过点 ,即 x = 时,y =
4.在 R上是 函数 在R上是 函数
知识小结:
例1.已知指数函数
的图象经过点
的值.
例2.比较下列各题中两个值的大小.
⑴
⑵
⑶
解:⑴考察指数函数 ,由于底数1.7>1,
所以指数函数 在R上是增函数
归纳小结:
1.本节课的主要内容是指数函数的定义、图像和性质.
2.本节课的重点是:掌握指数函数的图象和性质.
3.本节课学习的关键是:弄清底数a的变化对函数值变化的影响.
(1)a>1时,底越大,图象越靠近x轴,底越小图象越远离x轴;
(2)0<a<1时,底越小,图象越靠近x轴,底越大图象越远离x轴.
作业:
作业本:p42-43
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