《学习用计算机写作》说课课件 2022—2023学年 川教版（2018）初中信息技术七年级上 册

说课 《第四单元 学习用计算机写作》 教学理念 PARTONE PART ONE 教学理念 教学理念 让每一位学生都得到充分发展 教学策略 项目式学习 共同完成项目 设计制作宣传橱窗：美丽的中国，我们的梦想 教材学情分析 PART TWO PART TWO 教材学情分析 四川教育出版社七年级上册（2017年8月第2版） 了解文字处理软件的种类和功能 能够使用文字处理软件写作图文并茂的文章 刚升初中，对信息技术兴趣深厚 学生曾学习过Word的相关基础知识 教材学情分析 教学目标 PARTTHREE PART THREE 教学目标 教学目标 知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度价值观目标 了解常用文字处理软件的种类和功能 掌握常用文字处理软件Word的基本操作 增强互助协作体验和意识 感受祖国的繁荣昌盛，增强对祖国的热爱 能够将隐性知识转化为显性知识进行表达 掌握合作学习的方法 能够利用Word写出图文并茂的文章 教学重难点 PART FOUR PART FOUR 教学重难点 教学重点： 字体、段落设置，图文混排，文本框、艺术字的使用与调整 教学难点： 图文混排 PART FIVE 教学资源准备 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. PART FIVE 教学资源准备 多媒体网络教学环境 课件 辅助学习网站 任务素材 PART FIVE 教学资源准备 教学过程 PARTSIX PART SIX 教学过程 专题 名称 专题一 绿水青山 专题二 强盛国防 专题三 法治中国 专题四 腾飞科技 专题五 便利交通 PBL——设计制作宣传橱窗：美丽的中国，我们的梦想。宣传内容要求图文并茂。 15 创设情景, 导入新课 （5min） 1 2 3 4 探究新知， 完成项目 （28min） 成果展示， 交流评价 （5min） 总结升华 （2min） PART SIX 教学过程 1 PART SIX 教学过程 播放《美丽中国》MV PART SIX 教学过程 1 PBL——设计制作宣传橱窗：美丽的中国，我们的梦想。宣传内容要求图文并茂。 18 PART SIX 教学过程 2 专题 名称 专题一 绿水青山 专题二 强盛国防 专题三 法治中国 专题四 腾飞科技 专题五 便利交通 19 阶段一：自主完成作品 使用Word，参考学习网站上的操作指南，完成一份图文并茂，版面美观的作品 将文档保存在桌面，并命名为自己的姓名 素材：桌面“素材”文件夹，或上网查找 操作时间：15min PART SIX 教学过程 2 阶段一：自主完成作品 PART SIX 教学过程 2 2 PART SIX 教学过程 阶段二：小组内分享作品 交流分享制作运用到的操作技能、方法和困惑等等 推选出一个作品用于之后的全班交流 PART SIX 教学过程 2 阶段三：小组合作 小组共同修饰完善美化选出的作品。 23 3 PART SIX 教学过程 分享提升：小组作品展示 作品讲解：制作过程中运用的操作技能和方法为作品的呈现增添色彩，制作的满意之处和困惑，时间为1min 作品评分：从内容的选择，文字修饰、版面的设置、图文结合等方面进行评价，作品评分范围在60-100分之间 3 PART SIX 教学过程 分享提升：小组作品展示 学生端 3 PART SIX 教学过程 分享提升：小组作品展示 教师端 4 PART SEVEN 教学过程 PART SEVEN 教学过程 4 PART SEVEN 板书设计 PART SEVEN 板书设计 第四单元 学习用计算机写作 宣传橱窗：美丽的中国，我们的梦想 1.字体设置 2.段落设置 3.图文并茂 谢谢！ $