【倍速课时学练】（2014秋开学）华师大版七年级数学上册教与学+练与测+小练：第4章 图形的初步认识（3份，PDF版）

七年级(上)摇 数学摇 华东师大版 35摇摇摇 第第第 444章章章 　图形的初步认识 4. 1摇 生活中的立体图形( 10 min. ) 1. 如图 4-1. 1-1,这些物体所对应的 立体图形分别是:摇 正方体,圆柱, 圆锥,球,五棱柱摇 . 图 4-1. 1-1 2. 下列物体的形状类似于球的是 (摇 C摇 ) . A. 茶杯 B. 羽毛球 C. 乒乓球 D. 白炽灯泡 3. 下列几何体没有曲面的是(摇 D摇 ). A. 圆锥 B. 圆柱 C. 球 D. 棱柱 4. 长方体属于(摇 B摇 ) . A. 棱锥 B. 棱柱 C. 圆柱 D. 以上都不对 5.下列物体中属于圆锥的是(摇 B摇 ). A. 西瓜 B. 漏斗 C. 铅笔 D. 硬币 6. 下列几种图形:淤长方形;于梯形; 盂正方体;榆圆柱;虞圆锥,其中属 于立体图形的是(摇 B摇 ) . A. 淤于盂 B. 盂榆虞 C. 盂虞 D. 榆虞 提升题 7. 请你把如图 4-1. 1-2 相应的实物 与图形用线连接起来. 图 4-1. 1-2 答案:略 1-6 题各 2. 5 分,7 题 5 分,共 20 分 阴未达标摇 阴达标(12 分) 摇 阴优秀(16 分 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 ) 4. 2摇 立体图形的视图 课时 1摇 由立体图形到视图( 10min. ) 1. 如图 4-2. 1-1(1)放置的一个机 器零件,其主视图如图 4 - 2. 1 - 1(2),则其左视图是(摇 A摇 ) . 图 4-2. 1-1 2. 图 4 -2. 1 -2 是小玲在九月初九 “重阳节冶送给她外婆的礼盒,这 个礼盒的主视图是(摇 A摇 ) 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 . 七年级(上)摇 数学摇 华东师大版36摇摇摇 图 4-2. 1-2 3. 图 4-2. 1 -3 是一个正三棱柱,其 主视图是(摇 B摇 ) . 摇 图 4-2. 1-3 4. 图 4 -2. 1 -4 中的物体的左视图 是(摇 D摇 ) . 摇 图 4-2. 1-4 图 4-2. 1-5 5. 图 4 -2 . 1 -5 是由四个 相同的小正方体组成 的立 体 图 形, 俯 视 图 是( 摇 C 摇 ) . 提升题 图 4-2. 1-6 6. 分别从正面、左 面、上面观察如 图 4-2. 1-6 的 图形,画出观察 到的三种视图. 答案:略 1-5 题各 3 分,6 题 5 分,共 20 分 阴未达标摇 阴达标(12 分) 摇 阴优秀(16 分 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 ) 课时 2摇 由视图到立体图形( 10min. ) 1. 如果一个几何体的主视图和左视 图都是三角形,而且俯视图是一个 带圆心的圆,那么这个几何体是 摇 圆锥摇 . 2. 俯视图为圆的立体图形可能是 摇 圆柱(或球等,答案不唯一) 摇 (填一个即可) . 3. 一个立体图形的三视图是三个圆, 则这个图形是(摇 C摇 ) . A. 圆柱 B. 圆锥 C. 球 D. 圆 4. 图 4-2. 2-1 是一个立体图形的三 视图,则这个图形是(摇 D摇 ) . 图 4-2. 2-1 A. 圆锥 B. 圆柱 C. 三棱柱 D. 三棱锥 5. 图 4-2. 2-2 是一个立体图形的三 视图,则这个图形是(摇 D摇 ) . 图 4-2. 2-2 A. 长方体 B. 正方体 C. 圆锥 D. 圆柱 提升题 6. 你能根据下面的三视图画出它的 原立体图形吗 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 ? 七年级(上)摇 数学摇 华东师大版 37摇摇摇 答案:略 1-5 题各 2 分,6 题 10 分,共 20 分 阴未达标摇 阴达标(12 分) 摇 阴优秀(16 分 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 詪 ) 4. 3摇 立体图形的表面展开图( 10 min. ) 1. 在下列图形中,不是正方体的表面 展开图的是(摇 D摇 ) . 图 4-3-1 2. 图 4-3-1 是每个面上 都有一个汉字的正方 体的一种展开图,那 么在 该 正 方 体 的 表 面,与“树冶 相对的面上的汉字 是(摇 A摇 ) . A. 文 B. 明 C. 新 D. 风 3. 下列四个图形中,是三棱柱的表面 展开图的是(摇 A摇 ) . 4. 图 4-3-2(1)是一个小正方体的表 面展开图,小正方体按图 4 - 3 - 2(2)的位置依次翻到虚线所画的 第 1 格、第 2 格、第 3 格,这时小正 方体朝上一面的字是(摇 D摇 ) . 图 4-3-2 A. 蛇 B. 年 C. 春 D. 节 5. 将下列图形与其折叠后所成的几 何体名称用线连接起来.