第一单元 生物和生物圈-2022-2023学年七年级生物上学期期末单元复习必杀50题（人教版）

第一单元 生物和生物圈 一、单选题 1．下列各项中属于生物的是 A．电脑病毒 B．会弹琴的机器人 C．冬眠的青蛙 D．能长大的钟乳石 2．生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（    ） A．蜻蜓点水 B．植物落叶 C．滴水石穿 D．昙花一现 3．新冠病毒变异毒株层出不穷，从阿尔法、贝塔到德尔塔，再到奥密克戍。这体现了生物的哪一特质（　　） A．呼吸 B．生长 C．变异 D．繁殖 4．草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，迅速钻进附近的洞穴内。老鼠的这种行为体现了生物的哪种特征（    ） A．具有遗传变异的特征 B．具有生长和繁殖的特征 C．能适应环境并影响环境的特征 D．能对外界刺激作出反应的特征 5．下列所描述的生命现象与其实例不符合的是（    ） A．生物的生命活动需要营养——木耳从朽木中获取有机物 B．生物能排出废物——黄鼬遇到危险时会释放臭气 C．生物能对外界刺激作出反应——草履虫趋利避害 D．生物能适应环境——仙人掌能够生活在干旱的环境中 6．目前，每项科学决策都基于真实的数据，比如每天向社会及时公布新增患者数量，累计数量，新增治愈数量等，采集这些数据运用的科学方法是（    ） A．观察法 B．调查法 C．比较法 D．作出假设 7．观察和调查是科学探究的基本方法，下列说法不正确的是（    ） A．为了更好地观察，有时需借助一定的工具或仪器 B．第七次全国人口普查采用了调查法 C．观察和调查过程中必须如实记录结果 D．为了保证调查的准确性，必须对调查范围内的对象进行逐个调查 8．下表是某兴趣小组的同学调查校园生物种类时的记录情况，有关说法不正确的是（    ） 生物名称 雪松 柳树 麻雀 草 睡莲 蜘蛛 苍蝇 数量 10棵 7棵 3只 很多 很多 2只 5只 生活环境 操场 教学楼前 草坪 草坪 水池 围墙角 垃圾箱旁 A．调查前应制订合理的调查方案 B．调查过程中，要如实记录各项信息 C．不需要对调查结果进行整理和统计分析 D．上述生物按照形态结构特点，可分为动物和植物两类 9．某生物兴趣小组将校园常见的生物进行分类，他们将鲤鱼、链鱼、荷花等归为一类，而将广玉兰、樟树、喜鹊等归为一类。他们的分类标准是（    ） A．按照生物的生活环境 B．按照生物的用途 C．按照生物的形态结构特点 D．按照生物的经济价值 10．对于一条生活在漓江里的鱼来说，它生活的环境是指（　　） A．漓江水 B．漓江里的植物和动物 C．漓江水温 D．漓江和影响鱼生活的各种因素 11．小明同学在调查结束后，将发现的校园生物分成植物、动物归类统计，他分类的依据是（　　） A．形态结构 B．生活环境 C．大小和多少 D．生物用途 12．在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（　　） ①阳光        ②杂草        ③水分        ④温度        ⑤田鼠        ⑥空气        ⑦蝗虫        ⑧蚜虫 A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑥⑦⑧ 13．对于农田中的一只青蛙来说，影响其生活的生态因素包括（    ） ①农田中的植物、蛇、昆虫等；②阳光、空气、水、土壤等；③农田中的其他青蛙 A．①③ B．只有② C．②③ D．①②③ 14．下列属于生物因素对生物的影响是（    ） A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．清明雨纷纷，植树又造林 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．春分麦起身，肥水要紧跟 15．生物与生物之间的关系是错综复杂的，下列各种现象中，不属于生物之间竞争关系的是（    ） A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．麦田中的小麦和猪殃殃争夺阳光和肥料 D．草原上的牛和羊争着吃草 16．久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学发现这个现象后，提出：水分对霉菌的生活可能会有影响。这属于实验探究步骤中的（　　） A．发现并提出问题 B．作出假设 C．设计实验方案并设施、记录 D．分析实验现象，得出结论 17．如图实验探究的是（    ）对鼠妇的影响。 A．土壤湿度 B．水分 C．光 D．温度 18．下表是某同学探究“光对鼠妇分布的影响”的实验结果，有关叙述错误的是（    ） 实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 阴暗处鼠妇数量/只 8 9 10 10 9 明亮处鼠妇数量/只 2 1 0 0 1 A．用10只鼠妇进行实验，使结果更可信 B．阴暗和明亮处放入鼠妇的数量不同 C．最终结果应取5次实验结果的平均值 D．该实验说明：光会影响鼠妇的分布 19．.如果探究“水对鼠妇生活的影响”实验时，下列作为对照实验的是（    ） A．明亮潮