[中学联盟]山西省灵石县两渡镇初级中学校九年级数学上册学案：第二章（7份）

初 三 年级 数学 科 探究新知 学案 主备：周志琴 时间：9月 17日 教学设计 二、小组交流：想一想利用方程解决实际问题的步骤？[来源:学。科。网Z。X。X。K] 三、展示反馈： 1、基础训练：（62页随堂练习和问题解决1、2、3） 2、能力提升： 如图，在 ABC中， B=90 ，AB=6cm，BC=12 cm，点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动，点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动，如果点P、Q分别从A，B同时出发，几秒钟后， PBQ的面积等于8 平方厘米？ C Q [来源:学。科。网Z。X。X。K] A P B[来源:Z#xx#k.Com] 四、拓展提升： 1、问题解决4[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2、杨老师在讲用配方法解一元二次方程时，写了一道题：-10y -7y-4,刚写到这里，小明就说这个式子永远小于0，小刚却说：“你说得不对。”到底谁说得对？你能帮助他们判断吗？[来源:学|科|网] 教学目标: 利用方程解决实际问题。 重点：利用方程解决实际问题。 难点: 培养学生数学应用的意识和能力。 1、 自学指导： （1） 阅读60---61页，回答下列问题： 1.观察图2-5小明的设计方案，利用方程补充小明求小路的宽度的过程。 2、通过解方程，小明得到小路的宽度为2m或12m，你与他的意见一致吗？说明理由。 3 教学反思 第25页 第26页 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 初 三 年级 数学 科 自主探究 学案 主备: 杨春花 时间 ： 9 月 13 日 教学设计 二、小组学习：思考：利用方程解决实际问题的关键是：___________________________ 三、展示反馈 1.76页随堂练习 [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] 2.76页习题1 [来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:学科网] 重点与难点：用一元二次方程刻画市场营销问题，找准等量关系 1、 自主学习 (一)自学指导：认真研读课本74页例2，仔细分析题意，并划出题中的关键量，划出等量关系，并完成下例各题。 1、在市场营销类问题中，售价、进价、利润三者的关系为：____________ ________________.每台冰箱的利润=_________________---___________ 商场一天所获的利润=__________________×_________________. 2若设每台冰箱降价x元 每台的销售利润\元 每天的销售量\台 总销售利润\元 降价前 降价后 根据题意所列方程为：_____________________________________ （二）、尝试练习： 分析课本25页做一做，完成下表，并解答。（设没个台灯涨价x元） 涨价前 涨价后 教 学 反 思 第 11 页 第 12 页 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 初 三 年级 数学 科 自主探究 学案 主备: 杨春花 时间 ： 9 月 13 日 教学设计 二、小组学习：课本P72例1还有什么解法，说出来与同学分享。 [来源:学+科+网Z+