[中学联盟]湖南省株洲县渌口镇中学湘教版思想品德七年级下册第三单元《过有选择的生活 》活动设计教案

NO：_____ 第___周 星期____ 第三单元活动设计 中学生家务劳动情况调查 以“你回家选择帮助家长做家务了吗”为主题，在同学们当中进行一次调查活动。 【活动形式】 问卷、座谈、访问、观察等。 【活动准备】 首先准备好调查问卷，然后发放给学生和家长，第二天回收调查问卷，并进行统计，然后利用思想品德课、班会课进行反馈。 【活动过程】 1． 首先制定好相应的调查表。 表3 学生问卷调查表 调查内容 是（否） 平时在家你是否经常帮助父母做家务事[来源:Z|xx|k.Com] 平时你父母是否把他们在工作中发生的事告诉你 平时家里需要购买一些物品时，父母是否会征求你的意见 你是否经常和父母共同努力去完成一件任务 [来源:学科网] 除了学习之外，父母是否还要你扩展其他的兴趣爱好 在学习之余，父母是否经常和你一起到郊外进行各种活动 当你在学习和生活中遇到问题时，是否会全部告诉父母 当你的意见与父母的意见不相符合时，你会完全依照父母的意见而放弃自己的意见吗？ 表4 家长问卷调查表 调查内容[来源:学科网] 是（否） 你的小孩是否经常帮助你做家务事 你的小孩是否偶尔帮助你做家务事 你的小孩是否从不帮助你做家务事 当家里发生了一些大事后，你会告诉你的小孩吗 平时小孩是否经常与你沟通他在学习中遇到的问题 [来源:学科网ZXXK] 当家里购买一些物品时你的小孩是否参与讨论 平时你们有与小孩共同一起完成某些任务 对于小孩的帮助（例如家务活）你是否觉得满意 2． 由班干部回收两份调查表。并分别做好相应的统计工作。 3． 调查的情况（结果）反馈。 同学们的选择主要 集中在三种： （1）“我回家做家务，学生应该为父母分忧，应该在学习之余做一些力所能及的家务”。 （2）“我回家不做家务，学生的主要任务就是学习，做不做家务无所谓，只要学习成绩好就行”。 （3）“偶尔做一点，学生平时的读书就已经很累了，所以不要在做家务上浪费过多的精力。” 4．调查情况的总结。 （1）绝大部分学生在自主选择做不做家务上存在一定的误区，认为做家务事是帮助家长做，而不是把它当作自身所应承担的一种责任来对待。 （2）学生的动手能力较弱，遇到困难和挫折时，处理问题的能力比较弱。 （3）生活阅历比较浅，学习生活中艰苦奋斗