[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部湘教版七年级政治下册教案：3.3 选择与责任

单 元 第三单元 过有选择的生活 主备人 文丽珍 主 题 3.3选择与责任 年级 七年级 背景分析 两目内容“选择与责任”、“选择与追求”其实可以归为同一个问题，即要为自己的选择负责：包括为选择的目标而努力以及承担选择的后果。可以把两目放在一节课中完成。 选择，同时也是一种责任，作出选择也就意味着承担一切选择的后果，不管是苦是甜，是轻盈还是沉重。对于学生而言，要他们作出自主选择并不是一件难事，难的是选择后怎么办？他们往往在选择之后缺乏一种为所选择目标而努力的精神；在错误选择带来了不良影响时常常缺乏勇气承担后果而选择逃避。 教学目标 知识与技能 选择和责任的关系，选择和追求的关系 过程与方法[来源:学_科_网Z_X_X_K] 让学生学会选择，以及承担后果。 情感、态度与价值观 引导学生作正确的选择，和对自己的选择负责 重点、难点 重点：让学生体验行为与后果的关系，使学生认识作出选择只是一个行动的开始，之后还将伴随如何为自己的选择行为负责。它包括为选择的目标而努力，以及为错误的选择承担后果。 难点：选择意味着责任 评价设计 他们往往在选择之后缺乏一种为所选择目标而努力的精神；在错误选择带来了不良影响时常常缺乏勇气承担后果而选择逃避。 学与教活动设计 学与教活动设计 1、 预学 游戏“你说我猜” 事先告知学生如果完成游戏任务，将会得到教师的奖励，如完不成任务，就要接受非常痛苦的惩罚。让学生自主选择是否参加游戏，从中选出两位。游戏方式：两位参加者，分别从同学中选择一游戏拍档，两人组成一组，从老师给出的几个中心词“食品”“旅游”“学习用品”等中选择一个自己熟悉或感兴趣的，两人分工合作，一个说一个猜，一分钟的时限。可以事先设计一组成功，一组失败，成功者老师给予小小的奖励，失败者给予适当的处罚（如吹爆汽球等）。 二、游戏结束，分别采访成功小组和失败小组，也可同时让其他学生谈 成功方：能谈谈你们成功的原因吗？为什么两人这样分配？有没有想过万一失败了是要被惩罚的？ 失败方：游戏失败了，有何感受？选择参加这次游戏后悔吗？ 老师总结：不管成功还是失败的小组，他们的表现都是不错的，负责说的同学努力解释到位，而猜的同学也在尽力开动大脑，从他们的表情上可以看出来，他们都在为“顺利完成游戏任务”这个目标而努力着。 三、全体学