内容正文:
和©程学港猫练数学谱薨册
§2常用逻辑用语
2.1必要条件与充分条件
第1课时必要条件、充分条件
学习目标
1.结合具体买例,理解必要条件、充分条件的意义.提八逻辑推理素养
2.通过对典型数学命题的梳弹,理解性质定理与必要条件、判定定理与充分条件的关系.
席养数学运算素养
2源高
知识梳理·自主探究
2.充分条件与必要条件
情境导入
“若,则g”是真“若,则g”是假
古代有一次考画师的题月是“深山藏古
命题
命题
寺”,考生的画面上冇的是崇山峻岭,松柏深
推出
处有座寺川;有的是山峦之间露寺所的
q
关系
角…而有一个考生的曲而上只有起伏的
g是力的
不是多的
峦,密密的松林,一个和尚正从山脚下沿
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茶仰
条仰
条件
着一股小道扣水上山,却没冇寺庙.最后,这
关系
力是g的
p不是g的
幅画被评为第一名.
L201
条件
条件
探究:和尚担水上山与深山古寺之间有仆么
逻辑关系咙?
判定定理给出了相应数学结论成立的
定理
允分条件:
关系
性质延理给出了相应数学结论成立的
必要条州
德知识探究
思考:以卜五种表述形式:①p→q;②是q
的充分条件;③g的充分条件是卫;④q是卫
1.命题
的必要条件;⑤的必要条件是9.这五种表
可以判断真假,用文学或符号表述的
定义
述形式等价吗?
陈述句叫作命题
一个命题通常可以表示为“若卫,则
表示
q”和“p是g”两利形式
当命题表示为“若卫.则”时是命
迎解
题的条什,g是命题的钻论
当命题“若p,则g”是其命题删,就说
符号表示
出更推出q,记作→g
14
篱…藏颜蕊胡
梦拓展总结
(2)命通判法:
充分条件、必要条件的判断方法
①如果命题“若卫,则g”为真命题,那么p是g的充分
(1)定义法:
条件,同时g是力的必要条件.
①确定谁是条件,谁是结诊.
②如果命题“若力,则g”为假命题,那么力不是q的充
②尝试从条件推结论,若条作能性出结论,则条件为
分条件,间时9也不是力的必要条件。
充分条件,否则就不是充分冬件.
(3)列用集令间的包含关系判断法:如果条件p和结
③尝试从结论推条件,若结沦能推出条件,则条件为
论g都是集合,那么若p二4,则是4的充分条件:若
三q,则单是g的必要条作;若单=q,则卫既是g的
必要条件,否则就不是必要条件.
充分条件,又是《的必要条件.
师生互动·合作探究
①若ac2>bc2,则a>b.
。探究点
命题真假的判断
其真命题的序号是
◆
[例1]判断卜列命题的真假
探究点一
充分条件、必要条件的
(1)已知a,b,c,d∈R,若a≠c,b≠d,则a+b≠
c+d;
判断
(2)x∈N,则x5>x2成立;
[例2]指出下列各题中p是g的什么条件
(3)若m>1,则j程x2-2.x十m=0无实
(1):x-3-0,9:(x-2)(x-3)-0.
数根:
(2)p:两个三角形相似,g:两个三角形
(4)行在一个二布形没有外接圆.
企等
(3)p:ab.q:ac-bc.
-。-。。…。-。-…。。-……。-…-。…---…---。。-。-…。。。
华方法总结
要判断一个命题是真命愚,一般需要努过严格的推理
方法总结
论证,在判时要有理有普,而判斵一个命通是假命
一般地,定义法主要月于较简单余题的判断,集含法
题,只需举出一个反例即可·
一般蒂对金题过行化简,等价法主要用于否定泩命
题,要判新力是不是?的充分条作,就要看p能否推
[针对训练]下列命题:
出q.要判断力是不是9的必要条作,就要着q能不能
①若xy=1,则x,y互为例数;
推出力
②四条边相等的四边形足正方形;
③平行四边形是梯形;
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[针对训练]指出下列各纽命题中,力是g的什
举方法总结
么条件,
穷分条件、必要条件与集合的关系
(1)p:四边形的对角线相等,g:四边形是平
(1)记集合A={(x)},B={xq(x)},若力是g的
行四边形
充分不必要条件,则A一B,若是q的必要不充分条
(2):(x-1)2+(y-2)=0,
件,B至A.
g:(x-1)(y-2)=0.
(2)记集含M-{x(x)},N-{xq(x),若M二N,
则p是g的充分条件,若V三M,则力是g的必要
条件
[针对训练]已知p:1xa<1,q:2<x<
3,Hq是力的充分条件,则实数a的取值
范国是
当堂龄测
1.下列语是命题的是
(
A.梯形是四边形
探究点三
根据必要条件(充分条
I3.作有线AB
C,x是整数
件)求参数的范围
ID.今天公下香吗
[例3]已知l:实数.x满足3axa,其lu
0:g:实数x满足一2≤x≤3.君p是4的充
2.“问位角相等”是“两直线平行”的(
分条件,求实数a的取俏池围.
A.充分不必要条件
}.必要不充分条件
C.既是充分条件,也是必要条件
).