第三单元质量评价作业-【精彩练习】2022-2023学年七年级上册初一语文同步教学课件PPT（部编版）

精彩练习 语文 七年级上册 第三单元质量评价作业 [时间：120分钟　满分：120分] 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 浙江良品图书有限公司 一、品人文之美(16分) 1．探人文积淀(6分) (1)阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 思忆是一个咀嚼人生的过程。安妮·莎莉文老师是再塑海伦·凯勒 生命的人，一想到她来到家中的那一天，海伦就感kǎi①_______ 万分；父亲是莫顿·亨特要感激一生的人，在莫顿·亨特被困于悬 崖之上惊慌失cuò②______时，给予了他适时的安wèi③______与 合理的指导，让他自己走出了困境；而突然病逝的母亲，却成了 史铁生心里永远的痛，让他时时痛悔自己当初的暴怒与沉jì 慨 措 慰 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 浙江良品图书有限公司 ④______。思忆的味道，酸甜苦辣，却也是人生最真挚的情感。 【解析】 感慨(gǎn kǎi)：意思是情感愤激，感触，感叹。惊慌失 措(jīng huāng shī cuò)：指害怕、慌张，吓得举止失去常态，不 知如何是好。安慰(ān wèi)：意思是安顿抚慰，安抚、鼓励。沉 寂(chén jì)：意思是非常寂静，听不见一丝声音。 寂 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 浙江良品图书有限公司 (2)下列文学、文化常识表述有误的一项是(　　)(2分) A．《〈论语〉十二章》选自《论语》，《论语》是儒家经典著 作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B．《金色花》的作者泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有 《吉檀迦利》《飞鸟集》等，1913年获得诺贝尔文学奖。 C．“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时， 可用“令尊”“令堂”这样的称呼。 D．“而立”“不惑”“知天命”“花甲”“古稀”分别指三十岁、四十 岁、五十岁、六十岁、七十岁。 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 浙江良品图书有限公司 【解析】 “令”是一种敬辞。所以，我们在称呼别人的父母时， 可用“令尊”“令堂”这样的称呼，故选C。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 浙江良品图书有限公司 2．根据相关任务，完成整理单。(10分) 任务： (1)将【板块一】中的诗文名句补充完整。(8分) (2)阅读【板块二】中小明写给在北京的朋友小乐的信，选出加点 的礼貌用语中不恰当的一项。(2分)   单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 浙江良品图书有限公司 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 浙江良品图书有限公司 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 浙江良品图书有限公司 二、悟经典智慧(9分) 3．根据阅读积累，完成下列任务。(9分) (1)鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》原名《旧事重提》，这 部作品在温馨的回忆里蕴含着深沉的情感。阅读《从百草园到三 味书屋》，我们认识了一位高而瘦，方正、质朴、博学的先生， 他是__________。阅读《____________》，我们认识了一位治学 严谨、没有任何民族偏见的日本老师。《__________》一文写了 “我”日本留学时认识的朋友，这是一位觉醒的知识分子，一位正 直倔强的爱国者，但是在黑暗的社会无法立足，内心悲凉痛苦。 寿镜吾 藤野先生 范爱农 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 浙江良品图书有限公司 《__________》一文则深刻批判了封建教育对儿童天性的摧残， 文中记述“我”急切盼望观看迎神赛会，而父亲却强迫“我”背诵 《鉴略》。阅读经典作品，丰富了我们的人生感悟和经验，也启 迪我们思考许多人生问题。(4分) 五猖会 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 浙江良品图书有限公司 【解析】 本题考查对名著内容的识记。《从百草园到三味书 屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书 时严格但不乏乐趣的生活，其中“高而瘦，方正、质朴、博学的 先生”是寿镜吾先生；《藤野先生》记录作者在日本留学时期的 学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀 念。“治学严谨、没有任何民族偏见的日本老师”是藤野先生；《 范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革 命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这 位正直倔强的爱国者的同情和悼念。《五猖会》以赶会为背景， 描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。 单击此处编辑母版文本