第1部分 专题5 考点4 分子结构与性质-2023新教材新高考化学【导学教程】大二轮专题辅导与训练

参考答案 5.解析(1)根据镓的第二、第四电离能突增，可知镓容易失！ (3)C一C键和C一H键较强，所形成的烷烃稳定，而硅烷中 去第1、第3个电子，其主要化合价为+1和十3。Zn的核外 Si一Si键和Si一H键的键能较低，易断裂，导致长链硅烷难 电子排布式为[Ar]3d°4s2,电子排布为全充满状态，比较稳 以生成 定，因此Zn的第一电离能比Ga的第一电离能大。 (4)Cu可与氨形成易溶于水的配位化合物（或配离子） (2)Bi(NO3)3·5H2O中含有H、N、O、Bi,元素的非金属性 [Cu(NH3)]2+ 越强，其电负性越大，则电负性从大到小的顺序为O>N> 考向二 H>Bi。 Cl C 答案(1)+1< Zn的电子排布是全充满的，比较稳 3.(1) 定，第一电离能较高(2)O>N>H>Bi 考点三 C CI [真题引路] CN 1.CA项，分子内共价键的键能越大，键长越短，分子越稳： (2) NC→Zn-CN 定，正确：B项，SiC共价晶体内只存在强度很大的C一Si共 价键，并且原子之间形成稳定的空间立体网状结构，故硬度 CN 很高，正确；C项，非金属性C>Si,则键能C一H>Si一H, (3)①1个σ键，1个π键配位键②氢键 键长Si-H>CH,稳定性CH,>SiH4,气态氢化物稳定！4.解析(I)二聚体BCl,中Be与其中两个Cl形成共价键， 性越强，其还原性越弱，故还原性SiH:>CH,错误；D项， 与另一 个 CI之间形成配位键，其结构式为： Si原子半径较大，p轨道电子云肩并肩重叠程度小，很难形！ CI 成p-pπ键，正确。 CHBe Be一CI,Be采用sp杂化，1 mol Be,Cl中含 2.解析(1)该螯合物中Cd+与5个N原子、2个O原子形} 成化学键，其中与1个O原子形成的为共价键，另外的均为 配位键，故1mol该配合物中通过螯合作用形成6mol配位i 有2mol配位键； 键。该螯合物中无论是硝基中的N原子，还是NO中的 FF N原子，还是六元环中的N原子，N均为sp杂化，即N只 (2)N2F:的结构式为F一N一N一F,由结构式可知，N2F 有1种杂化方式。 分子中N原子只形成单键，2个N原子各有1对孤对电子， (3)根据表中的相关共价键的键能可知，若6molV形成类， 孤对电子之间的排斥力使N一N键容易断裂。 似白磷分子结构的N:分子，可以释放出的能量为193kJ× F F 6=1158kJ;若6molN形成N。分子，则可释放的能量为 946kJ×2=1892kJ,显然，形成N2分子放出的能量更多， 答案(1)sp22(2)F—N—N-FN,F,分子中2个 故在N数目相同的条件下，N2具有更低的能量，能量越低 N原子各有1对孤对电子，孤对电子之间的排斥力使N一N 越稳定。同理，若6olP形成P,分子，可以释放出的能量 键容易断裂 为197kJ6=1182kJ;若6molP形成P2分子，则可释放 考向三 的能量为489kJX2=978kJ,显然，形成P:分子放出的能： 量更多，故在P数目相同的条件下，P,具有更低的能量，能5.解析 (2)NNH中的碳和其中一个氮原子采用sp杂 量越低越稳定。 化，各有一个垂直杂化轨道平面的p轨道填充1个电子，并 (4)①由题给熔、沸点数据可知，0℃时，四氟化硅为气态，： 参与形成大π键，另一个N原子采用$p杂化，有一个垂直 四氯化硅为液态，四溴化硅、四碘化硅为固态；分子晶体的！ 的P轨道填充2个电子，参与形成大π键，由此可知形成的 沸点取决于分子间作用力的大小，SX,都是结构相似的分！ 大π键的电子数为6，而形成大π键的原子数为5，该分子 子晶体，相对分子质量依次增大，分子间作用力依次增大，· 中的大π键表示为Π。 则SiX,的沸，点依次升高；②由M+的结构可知，离子中含 (3)由N,H的结构可知，每个N原子形成3个。键，且4 有杂化方式为sp3杂化的单键碳原子和sp2杂化的双键碳： 个N原子失去了2个电子，最后N原子剩余价电子数为：5 原子；元素的非金属性越强，其电负性越大，元素的非极性！ ×4一2一3×4=6个，即参与形成大π键电子数为6，原子 强弱顺序为N>C>H,则元素电负性的大小顺序为N>C 数为4，可表示为正。 >H;M2+离子的结构中含有单键、双键和配位键，单键和！ 答案(1)Πsp2(2)Πsp2(3)Π 配位键都是σ键，双键中含有1个σ键，则离子中含有54个 考向四 0键。 ·6.A水分子的稳定性好，是由水分子内氢氧共价键的键能 答案(1)61 决定的，与分子间形成的氢键无关，A项错误；固态冰中，1 (2)低于OF,和CL,O都是分子晶体，结构相似，ClO的 个水分子与周围的4个水分子通过氢键相连接，从而形成 相对分子质量大，CO的熔、沸点高 空间